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认知天性是什么
每天阅读:《
认知天性
》
答:
《认知天性》主要内容是反传统的学习方法,让我们学得更好,记得更牢
。什么是传统学习方法?重复练习,练习,再练习,也就是我们常说的“熟能生巧”。这种方法由来已久,学习知识或是技能,不就是靠重复练习吗,有什么错。重复练习好是好,用它记住东西,属于短暂性记忆,不牢固,达不到真正的精通,...
认知天性
答:
所谓元认知,
就是我们自己对知识掌握情况的判断
。在重复中误认为自己已经掌握所学,这就是元认知欠佳的最好例子。 元认知是如此地容易出现偏差,以至于最勤勉的学生也会陷入到两个误区中去,一是不知道自己学习中的薄弱之处,不知道要在哪里花更多精力才能提高知识水平,二是爱使用那些让自己产生错觉的学习方法。 3.知识...
认知天性
答:
6外部反馈。 和自测一样,同伴评估,老师的反馈,这些别人和外部的反馈可以让自己清楚自己的能力所在,加强元
认知
,摆脱盲目自大的
天性
。
《
认知天性
》
答:
智商并非固定不变,而是可以通过学习和环境影响而提升。
《认知天性》揭示了学习的策略
,无论你是职场人士、学生还是教师,都能从中找到适合自己的学习路径。通过刻意练习、成长心态和专家思维,我们都能塑造更强大的大脑,迎接学习的挑战。正如米娅在跳伞训练中一步步成长,我们每个人都应学会在适当的压力下...
《
认知天性
》:记笔记,重复背诵,看似努力的方法,正在耽误你
答:
这本《
认知天性
》从多方面让我们认清学习的真正面目。首先,为我们诠释学习的过程,学习的步骤。然后给我们一些学习的建议。1.学习的过程 我们学习的过程从生理上来说就是形成一个条件反射。这在我们生物课本上有讲过。一个外界的信息被我们身体的感受器感受到,然后通过神经冲动传达到大脑进行分析和综合...
《
认知天性
》读书分享
答:
《
认知天性
》是美国作家彼得·C. 布朗等的作品,豆瓣评分7.8。原书名:Make it stick: the science of successful learning.这本书是由11位前沿认知心理学10年研究的心血编写而成的,目前被广泛的应用在教育,培训,体育训练,医院实习生培训等领域。也是樊登读书推荐的关于学习的3本书之一。它主要介绍...
《
认知天性
》顶级心理学家,10年科研心血,只为解决一个问题
答:
在《
认知天性
》指出,我们重复阅读一定会带来熟练的感觉,这种「熟练感」会让人以为自己已经掌握了。——我们总会感觉知识点背的滚瓜烂熟,看到上一句,能想到下一句。但,这只是元认知缺陷带来的大脑自我欺骗罢了。这也很好解释”书啥都懂,试卷啥不会”的情形了。书中有很棒的一句话:学习本身是一项...
《
认知天性
》
答:
《
认知天性
》整本书的主旨就是,学习越是艰难的时候,效果就越好。书里面讲述的方法是讲在通过良性的干扰学习的过程,给学习增加难度,以及阻断记忆的遗忘路径来获得省时高效,成果显著的学习效果。这本书详细的向读者讲述了提高学习能力的秘诀,给出了很多的真实案例以及解决方法,我把最重要的几点写下来...
《
认知天性
》讲了
什么
答:
从人的
认知天性
——避难趋易说起,多数人喜欢简单,厌恶困难,更习惯简单的重复来认识世界获取知识(虽然这也算一个办法,但是效率比较低,只在认识的较低水平有明显效果)。更好的办法是反天性的,令人感觉困难的办法更有效。文中列出几条建议,每章举例子并说明建议的原理。最重要的思想是:复杂和...
《
认知天性
》内容提要
答:
《
认知天性
》这本书是由11位认知心理学家10年的科研心血。以罗迪格教授为主要负责人的团队在项目上投入了10年时间,首次提出了人类认知规律和学习之间的紧密联系,透彻解读人类普遍的学习过程规律。以下是我提炼的个人心得,需要了解的朋友请自取。1. 当今的社会正变得越来越复杂,越来越不确定,越来越模糊...
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