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菊与刀的意义
菊与刀
讲的是什么
答:
书名中的“菊”是日本皇室的象征,而“刀”则是日本武士道精神的体现
。《菊与刀》介绍:《菊与刀》是美国文化人类学家鲁思·本尼迪克特创作的文化人类学著作,首次出版于1946年。全书并不长,共十三章,附一些日本词的注释和全书索引。除前述首尾两章外,从对战争的看法讲起,讲到明治维新,再分述日...
《
菊与刀
》的“菊”和“刀”分别指是什么?为何作者会用这两种物品当书名...
答:
该书以《菊与刀》命名,
象征了日本人矛盾的性格和日本文化的双重性。同时菊花代表着日本民族的谦和、随性
。同时也说明日本民族具有菊花一样的品质。刀即时武士刀,象征着日本人的武士精神。它承载着日本民族的希望与毅力,同样也代表着日本民族好战的一面。“菊与刀”这三个字更能充分的概括...
《
菊花与刀
》对我们认识和学习民俗学有什么
意义
?
答:
“菊”是日本皇室的象征,“刀”是日本武士道精神的体现
。本尼迪克特用这两个词表示了日本人的两种矛盾的性格:好战而祥和,黩武而好美,傲慢而尚礼,呆板而善变,驯服而倔强,忠贞而叛逆,勇敢而懦弱,保守而喜新。对于日本人的这种国民性格,本尼迪克特从等级制度、报恩意识、义理、日本儿童的养育方面展开...
菊与刀的
介绍
答:
恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽,凶狠决绝的“刀”是武士道文化的象征
。 美国学者鲁思·本尼迪克特运用文化人类学的方法,用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格,即日本文化的双重性 ( 但此书内容存有争议,作者也根本没有到过日本 ) 。进而分析日本社会的等级制及有关习俗,指出日本幼儿...
日本文学《
菊与刀
》具体讲了什么内容
答:
《
菊与刀
》用了对比文学的方式将以美国为代表的西方文化作为参照物去对日本的文化进行介绍。发现日本人更推崇一种“耻感文化”,他们从小到大接受的是“知耻”的教育,而大人让他们知道耻辱的方法就是不断用更好的样本去“刺激”或羞辱他们。例如在需要对幼儿断奶时,会以更小的幼儿作为参照物:“你的...
《
菊与刀
》讲的主题是什么?
答:
“菊”本是日本皇室家徽,“刀”
是武士道文化的象征
。本尼迪克特用“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格,以一个西方人的冷静视角,通览日本独特的文化传统和民族性格。既抓住了日本文化细致的地方,又将它置于东方文化与太平洋岛屿文化的人类文化学视野里。时至今日,《菊与刀》这本书被认为史上描写...
《
菊与刀
》一书中所体现出的日本文化与制度体系是怎样的?与现在有何...
答:
这本书之所以叫
菊与刀
是因为菊是日本皇室的家纹,而刀整好象征了日本的武士道精神,作者将这两者放到一起就是为了突出矛盾,同时书中还对日本的儿童养育习惯来分析日本国民性格形成的原因,下面就来说一说这本书中体现的日本文化与制度体系是怎样的:一、等级制度森严 从这本书中可以看出日本的等级制度...
菊与刀
真正的含义
答:
日本人喜欢把自己比喻作一把刀,自我精神就是要擦掉“身上的锈”。正如持刀者要保证
刀的
光泽一样,人也要对自己的行为后果负责。这也是“道义”的一种。所以,我认为
菊与刀
真正的含义是:精神自由与精神约束。只有这种解释,才能够解释的通,作者认为的日本的矛盾性格,一方面渴望自由,另一方面却在自我...
松井忠三的《
菊与刀
》主要讲述的是什么故事?这本书给你的最大感触是什 ...
答:
菊与刀
是在二战期间对日本人的调查,在日本菊代表了日本天皇,而刀更是体现日本武士精神。日本人的世界观等级秩序非常森严,天皇在他们的心中有至高无上的地位。在日本人从出生开始他们的观念里就像欠下了天皇无限的恩情,要用一生来报答,天皇就是他们的报恩对象,最突出是所谓的耻感文化。所以美国当时...
详细解释一下日本
菊花与剑的
来历。。有追加分
答:
是美国人写的一本对日本民族的性格的书的名字《
菊花与刀
》,用菊花和刀来比喻日本民族的两种特性。书名“菊花与刀”,用日本最具象征
意义
的两种事物,来揭示日本文化和日本人性各的双重性,富有深刻的哲理性和动人的艺术性。在书中作者运用文化人类学研究方法对日本民族精神、文化基础、社会制度和日本人...
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