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花的学校主要内容讲什么
花的学校的主要内容
是
什么
,概括一下
答:
《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题
,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角
描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子
,通过丰富的想象,
把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚
。原文:当雷云在天上轰...
《
花的学校
》
主要内容
是
什么
?
答:
画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为
。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自...
泰戈尔的《
花的学校
》
主要讲
了
什么内容
?
答:
《花的学校》主要内容
花的学校是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗
。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣,充满了丰富奇妙的想象。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象...
花的学校主要讲述
了
什么内容
?
答:
《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校
。读着诗,似乎看见在十八世纪末,一位年青的父亲,在雨后的绿地上,听着孩子欢快的声音,一脸慈祥。
《
花的学校
》
主要讲什么
?
答:
《花的学校》的主要内容是:
诗人以“花的学校”为题
,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角
描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子
,通过丰富的想象,
把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚
。
花的学校的主要内容
是
什么
?
答:
花的学校
以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子。通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。花的学校选自泰戈尔的《新月集》,文中运用大量的拟人手法,展开了丰富的想象,以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮!整首诗洋溢着向往自然的热烈,折射着美妙童心的幻想和...
花的学校主要讲
了
什么内容
?
答:
《
花的学校
》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈...
《
花的学校
》这篇课文
主要讲
了
什么内容
?
答:
一群一群
的
花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下
学校
,意思是作者用拟人手法表达,花也像自己一样上学。没看见他们的时候就是在地下,现在开花了,出现了。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们...
花的学校讲的
是
什么
答:
《
花的学校
》描写了花儿在下雨时在草地上玩耍、在学校中上课以及放假时花儿回到家见到妈妈的景象。《花的学校》运用了拟人的写作手法,把花儿当做儿童来写,是印度诗人泰戈尔的作品,节选自散文诗集《新月集》。泰戈尔在家中是父母最小的儿子,被家人亲昵地称为“拉比”,从小就擅长创作诗歌,13岁时就发表...
花的学校
以
什么的
事业生动的描绘了什么美丽的花儿巧妙地表现了什么的...
答:
《
花的学校
》这篇课文,诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、 风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣...
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