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舒伯的五个阶段论向我们说明
舒伯的
生涯发展
阶段
大致分为
答:
舒伯的生涯发展阶段大致分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段
。舒伯是美国的一位职业生涯规划专家,他的生涯发展理论将人的一生职业发展分为五个阶段。以下是每个阶段的简要说明:1. 成长阶段(0-14岁):这一阶段的主要任务是发展自我形象,对世界和工作进行基本的认知,并形成对工作世界...
舒伯的
生涯发展理论
五个阶段
是什么?
答:
舒伯的生涯发展理论五个阶段是如下:
1、成长阶段(0~14岁)这个阶段的特征是,人开始考虑自己的将来,逐渐具备一定的生活控制能力,获得胜任工作的基础
,并且在该阶段末期,越来越意识和关心长远的未来。个人所要做的,是通过学校学习、社会活动来认识自我,理解世界以及工作的意义,初步建立起良好的人生态度...
舒伯的
生涯发展理论
五个阶段
是什么?
答:
1. 成长阶段(0至14岁):在这个阶段
,个人对职业的认知从好奇和幻想逐渐转变为对特定职业的兴趣,并开始有意识地培养相关的职业能力。这一阶段可以进一步细分为三个时期:-
幻想期(10岁之前)
:儿童对各种职业充满幻想,并通过模仿来探索。- 兴趣期(11至12岁):个体开始基于兴趣来评价和选择职业,...
舒伯的
职业生涯发展
阶段
是怎样的?
答:
舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段
1、成长阶段
。由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、
探索阶段
。由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及...
舒伯
生涯发展理论的主要内容有哪些?
答:
舒伯的生涯发展理论五个阶段
1、成长阶段:由出生至14岁
,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、
探索阶段
:由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业作了一番...
舒伯的
生涯发展理论中的成长
阶段
包括哪些年龄段?
答:
1、第一阶段:
成长阶段
,年龄在14-15岁。2、第二阶段:
探索阶段
,年龄在15-24岁。3、第三阶段:
建立阶段
,年龄在25-44岁。4、第四阶段:
维持阶段
,年龄在45-64岁。5、第五阶段:
衰退阶段
,年龄在65岁以上。舒伯的生涯发展理论的成长阶段、探索阶段的特征以及它们的任务:1、成长阶段:是一个人...
简述
舒伯
职业发展
阶段
模式?
答:
5、衰退期(65岁以后)该阶段的重心逐步由工作向家庭和休闲转移。该阶段的主要任务是安排退休和开始退休生活,精神上寻求新的满足点。不仅如此,
舒伯
在后期的研究中,又进一步深化了生涯发展阶段理论,将每个发展阶段同样分为成长、探索、建立、维持、衰退
五个阶段
,提出人生发展按照的是螺旋循环发展模式。
如何理解
舒伯的
职业发展
阶段
理论?
答:
首先,让我们来了解一下舒伯的职业发展阶段理论。舒伯认为个体从大约14岁开始,经历了四个不同的发展阶段,包括
探索阶段
、试错阶段、稳定阶段和
维持阶段
。在探索阶段,个体尝试不同的职业选择,探索自己的兴趣、技能和价值观。在试错阶段,个体试验不同的职业,并从失败和错误中获得经验和教训。在稳定阶段,...
舒伯的
生涯发展理论是什么?
答:
舒伯在后期,提出在一个人一生的职业发展过程中,职业发展的五个阶段:
成长阶段、探索阶段
、建立阶段、维持阶段、衰退阶段是一个循环再循环的过程。4、生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生;休闲者、公民、工作者、夫妻、家长。父母和...
舒伯
生涯发展理论
答:
舒伯的生涯发展理论如同一个五色斑斓的彩虹,将人生划分为成长、试探、建立、维持与衰退五个阶段,每个阶段都有特定的发展任务。从出生至14岁的
成长阶段
,个体开始塑造自我身份,理解职业世界的初步概念。任务在于确立自我形象,培养对工作的正确认知,并探寻工作的价值所在。15岁至24岁的
探索阶段
,青少年通过...
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