55问答网
所有问题
当前搜索:
聚焦数学教育多方面内容的是
...特别想看有关小学
数学教育
,能提升自身专业素养的书籍?恳请帮助!_百...
答:
《实践取向小学教师教育教程:数学教学案例》
、〈〈聚焦数学教育——小学数学课堂教学生成的研究〉〉、
《基础教育教学基本功·小学数学卷》
开展教学实践与研究的五个视角
答:
强化小学与初高中的衔接,致力于数学核心素养的培育
。3.
比较视角
对研究对象内容进行比较。如横向比较,纵向比较,区域内比较,跨区域比较。宏观比较聚焦,某领域知识的整体比较。学段间知识的整体比较。不同时期数学教育改革发展的比较等。微观比较:聚焦一节课或一个知识点进行课标,教材,教学设计等比较。
从“双基”到“四基”,
数学
课堂如何把握
答:
总之,
“四基”是数学本质的核心体现
,从“双基”到“四基”是多维数学教育目标的要求.只有知识技能是不够的,必须同时发展学生数学素养的其他方面,基本思想和基本活动经验正是学生数学素养的重要组成部分.把握好“四基”的不同内涵,认真领会和灵活运用“四基”理论,课堂教学就能更注重落实数学“四基”,...
严士健谈
数学教育内容
简介
答:
《严士健谈数学教育》深入探讨了数学教育的多个关键领域。首先,
文章聚焦于普及数学教育的目标,强调让数学不再只是知识,而是融入每个人生活的日常
。接着,它强调了数学思维的培养,提倡应用意识和创新精神,将素质教育的理念融入数学教育中。数学教育应与我国文化传统相结合,赋予其深厚的文化内涵。书中还探...
数学哲学
与
数学教育
哲学目录
答:
第二部分:数学教育哲学 教育哲学在数学领域同样富有深度
。在第四章,我们探讨数学观对教育的影响,如活动论和模式论,以及它们在教育实践中的具体应用。数学活动的形式与非形式维度,以及多元、辩证的数学观,都在这一章节中得到了详尽的讨论。第五章聚焦于数学教育的目标和性质,揭示现代教育理念如何塑造...
国际视角下的小学
数学教育
图书目录
答:
第二章
聚焦
于
数学教育
哲学和建构主义,这是教育理论的重要基石。2.1节介绍了数学教育哲学的基本概念,2.2节则详细探讨了建构主义的教学理念,如何通过实践促进学生的主动学习。第三章深入剖析了数学学习过程中的思维活动,包括概念的心理表征、概念网络在理解学习中的作用,以及代数和几何思维的发展,这些都...
中学
数学教育
学概论
内容
简介
答:
第一章节详述了中学数学课程的设计理念,明确了课程目标与具体
内容
,为教学实践提供了明确导向。第二章则回顾了
数学教育的
改革历程,强调了现代教育中数学的文化价值观念和主要教育理论。第三至第五章以专题形式,分别
聚焦
于中学数学的学习策略、逻辑基础与思维规律,以及课程实施的原则与方法,为教师提供了...
数学
与
教育内容
简介
答:
数学与教育的最新篇章,第五辑特别
聚焦
于基础教育领域,提供了深度的学术探讨和丰富的教育资源。其中,香港《明报月刊》记者对著名数学家丘成桐先生的专访实录尤为引人注目,"大师谈教育"栏目呈现了丘成桐和杨乐先生对于中学教育的深度见解,以及菲尔兹奖得主对
数学教育的
独特观点。在"昔日辉煌"部分,我们回顾...
义务
教育数学
课程标准2022修订原则有哪些?
答:
义务
教育数学
课程标准2022修订原则如下:数学核心素养是数学课程最为核心的要素,数学核心素养的提升是数学课程的首要宗旨。在修订课程标准时,应
聚焦数学
核心素养,抓住数学核心素养的内在一致性,体现数学核心素养的阶段性和连续性,反映数学核心素养的独特性,以促进数学核心素养的全面发展。随着社会的进步和...
数学教育
学报学报简介
答:
部分,激发思考,促进学术交流;"调查与实验"栏目则展示了教育改革的实际操作和实验成果;而"中学数学教育专题"则
聚焦
于中学教育的热点问题和实践探索,为教学实践提供了丰富的参考。无论是理论深度还是实践价值,数学教育学报都是教育工作者们不可或缺的参考资料,为推动
数学教育的
发展做出了重要贡献。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
学前儿童数学教育形考作业1
学前教育数学参考答案1—4
国开学前儿童数学形考一答案
学前儿童数学形考作业一答案
学前数学形考1—4答案
学前儿童数学形考三答案
学前儿童数学形考作业
学前数学指导形考3
学前儿童数学教育本质上