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考试焦虑下列说法错误的是
关于
考试焦虑下列说法错误的是
()
答:
正确答案:C
关于
考试焦虑症的
处理,
下列说法错误的是
()。
答:
【答案】:C 本题考查对
考试焦虑症的
理解。中小学常见的心理问题有考试焦虑症,对它的调节应内外结合,一方面减轻学生内部学习压力;另一方面进行教育评价制度改革,减轻外部压力。C项
说法
片面,
错误
。A、B、D三项:都符合考试焦虑症的内容,说法正确。本题为选非题,故正确答案为C。
关于
考试焦虑症的
处理,
以下说法不正确的是
( )。
答:
【答案】:C 考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好学生的心态和观念远远不够
。采用肌肉放松、系统脱敏方法,运用自助性认知矫正程序,指导学生在考试中使用正向的自我对话,如“我能应付这个考试”、“成绩并不重要,学会才是重要的”、“无论考试的结果如何,都将不会是最后一次”,对于缓解学生的考试...
关于
考试焦虑症的
处理,
以下说法不正确的是
()。
答:
主观因素主要有:(1)自我期望过高。(2)知识准备和应试技能不足。(3)自信心不足等
。客观因素主要有:
(1)父母的压力
。(2)老师的压力。(3)同学之间的竞争等。C项中,只处理好学生的心态和观念对于处于考试焦虑症是不够的。本题为选非题,C项正确。A项:对于焦虑严重的考生,可以到心理门诊进行系统...
焦虑
只有坏处没有好处
答:
对于考试焦虑我们可根据自己的实际情况,采取有针对性的调控方法来调整自己紧张的情绪,所以C符合题意;
A错误
,考试焦虑产生的原因是多种多样的,只有我们很难采取恰当的方法是可以调控的;B错误,考试焦虑既有坏处,也有好处,我们要正确对待;D错误,过度的考试焦虑,方法正确也是可以减轻或者克服的;故选...
面对考试,大多数同学会感到有些焦虑。
考试焦虑是
非正常的有害的情绪...
答:
此观点
错误考试
前和考试中焦虑是正常的情绪反应。过度的
考试焦虑
才是有害的,会影响考生的发挥。但是适度紧张有助于提高学习效率,保证考试发挥出正常水平。因此要把握好“适度”和“过度”的界限,并通过一定的方法减轻或消除过度的考试焦虑。
关于
考试焦虑症的
处理
不正确的是
答:
关于考试焦虑症的处理不正确的是:考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了。本题考查对考试焦虑症的理解。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
其表现是随着考试临近,心情极度紧张
。考试时不能集中注意力,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。考试...
对
考试焦虑
采取的策略,
错误的是
( )
答:
对考试焦虑采取的策略,
错误的是考试焦虑症
的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 。考试焦虑是学生在考试情境中经历巨大紧张、焦虑的一种心理状态,通常出现在考试前或者考试进行中。一般而言,学生会经历不同程度的紧张和焦虑,考试焦虑的严重程度因人而异。有些学生只是...
...大脑不听使唤。
下列
有助于小霞克服
考试焦虑的
有①采取自我
答:
小霞每遇考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白、大脑不听使唤。这是典型的
考试焦虑
现象,需要采用一定的方法进行调节,可以采用自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪,需要做好充分的准备,做到胸有成竹,②考试时漫不经心不利于自己状态的发挥,所以是错误的,④
说法是错误的
,所以答案选B。
家长如何引导孩子解决
考试焦虑
这一问题呢?
错误的
做法是什么?
答:
如果孩子们过度在意
考试的
成绩的话,那么就很容易会造成考试之前的
焦虑
,可以告诉孩子学习成绩并不是那么的重要,而且自己作为家长并不是那么在意孩子考多少分,无论考出什么样的成绩,孩子们只要在学校的时候能够努力学习就可以了。这些话能够在一定程度上帮助孩子们解决考试前焦虑等问题,如果孩子仅仅只是...
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