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窃读的动词是什么意思
窃读
记主要运用了
什么
描写和什么描写
答:
窃读
记主要运用了动作描写和心理描写。一、动作描写 1、我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。“跨、钻、挤”三个
动词
,表现"我”对读书的如饥似渴。2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。运用了比喻句,把“我”比作...
窃读
记中跨 踮 挤这三个
动词
分别说明了
什么
,表达了我什么的心情
答:
“踮”是为了不是让店主发现自己、“挤”跟跨的
意思
差不多 参考资料:老师说的
窃读
记运用了
什么
样的描写方法
答:
此文以
窃读
为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法,使文章富有动人的魅力。
《
窃读
记》描写动作和心理的所有句子有哪些?
答:
“跨、钻、挤”三个动词,
表现"我”对读书的如饥似渴
。(2)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。运用了比喻句,把“我”比作一匹饿狼,形象生动写出了“我”强烈的求知欲。(3)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回原处。“咽了...
窃读
记描写心情的分析
答:
[析]
一系列动词——轻手轻脚(“窃读”);急切
“一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也惧怕,这种窃读的滋味!”(第十节)[析]
比喻,略带夸张
。形象地刻画了“我”对于读书的深度渴望和“窃读”的复杂心理。“当智慧之田丰收,而胃袋求救的时候,我便从口袋里掏出花生...
小学五年级上册中的第一课
窃读
记第3小节中
的动词
能读出
什么
?
答:
你好!答:说明‘我’非常小心翼翼,怕被书店老板发现,而且如果被书店老板发现就不能看书了,说明了作者爱书如命。给点分吧 希望对你有所帮助,望采纳。
窃读
记我跨进店门暗喜没人注意,我踮起脚尖。。。从这些
动词
中可以体会...
答:
窃读
记我跨进店门暗喜没人注意,我踮起脚尖。。。从这些
动词
中可以体会到
什么
我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?乾莱信息咨询 2022-11-15 · 百度认证:内蒙古乾莱科技官方帐号 乾莱信息咨询 向TA提问 关注 展开全部 一种渴望读书,渴望知识的心情,庆幸没人发现的喜悦。 现代·林海...
《
窃读
记》中的多音字有哪些?
答:
1、了:(1)[le] 放在
动词
或形容词后,表示动作或变化已经完成:写完~。(2)[liǎo] 明白,知道:明~。一目~然。2、担:(1)[dān] 用肩膀挑:~水。(2)[dàn] 挑东西的用具,多用竹、木做成:扁~。(3)[dǎn] 同“掸”。3、没:(1)[méi] 无:~...
《
窃读
记》中第三自然段
的动词
哪个词用得妙?妙在哪里?
答:
跨、钻、踮、挤。
窃读
记里面的多音字
答:
窃读
记里面的多音字如下:1,转:zhuǎn(转弯)zhuàn(转圈)zhuǎi(转文)2,的:dí(的确)dì(目的)de(好的)3,咽:yàn(咽气)yān(咽喉)yèn(哽咽)4,舍:shě(舍弃)shè(宿舍)5,藏:cáng(隐藏)zàng(西藏)
1
2
3
4
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