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科学实验教案
科学实验教案
6篇
答:
科学实验教案
篇1 学习目标1、认识实验是学习化学的一个重要途径,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2、能有意识地从日常生活中发现有探究价值的问题,能通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。3、能体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,激发学生学习化学的兴趣。学习过程活动一:对蜡烛及其燃烧的探究化学...
中班
科学实验教案
三篇
答:
【篇一】中班
科学实验教案
:神奇的磁铁 教学目标: 1.学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。 2.初步了解“同性相斥,异性相吸”的磁性原理。 3.通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力,探索磁铁的穿透性。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动...
幼儿园中班
科学教案
答:
#304942 幼儿园中班
科学教案
1 《蜡不喝水》 【活动目标】 1、萌发孩子用心参与探索活动的兴趣。(重点) 2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。(难点) 【活动准备】 1、三个大水盆装满水,纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。 2、幼儿每人事先折好一个小船。 【活动过程】 (一)玩...
三年级
科学
水能溶解多少物质
教案
答:
3、全班交流
实验
设计方案,教师选择关键词进行板书。(预设:水量一样多;食盐和小苏打每次加入的量要相同,并且要等前面一份完全溶解后再加入下一份。板书:水量统一,每次加入量相同,完全溶解后再加入下一份,直到不能溶解为止)。4、阅读
科学
书13和14页,思考并交流还有什么需要注意的:水为什么要一...
幼儿园大班
科学教案
答:
#268131 幼儿园大班
科学教案
1 活动目标 1.让幼儿了解空气的形态和用途。 2.培养幼儿对科学小
实验
的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 教学重点、难点 ...
幼儿园中班
科学教案
:有趣的水试验
答:
1、通过动手做小
实验
,初步体验量的守恒。2、懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。3、能与同伴友好合作地进行实验。活动准备:1、经验准备:幼儿有从杯中倒水的经验。2、物质准备:——教具:一粗一细两个杯子,里面分别装有不同水位的水。3、——学具:粗细不同的杯子若干(数量各为幼儿人数的...
幼儿园中班
科学实验教案
《多变的天气》
答:
中班
科学实验教案
《多变的天气》反思 1、中班科学实验教案《多变的天气》反思[教材简解] 天气,与每个人的生活休戚相关,也越来越多地影响着幼儿的生活,《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和现象的目标,而了解天气的变化,正是幼儿对周围事物和现象认识的重要内容之一。 阴晴雨雪、沙尘...
小学
科学实验教案
答:
写作思路:五年级的学生对于影子的产生和特点已经积累了不少经验,他们知道影子的产生必须要有光和物体,影子随着光的改变而改变,等等,把这个
实验
的
教案
写下来,包括目标,重难点,思路,总结等。【教学目标】
科学
概念 1、影子产生的条件:光、遮挡物和屏;2、可以之自己发光的物体叫做光源;3、影子...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇1 科学活动: 好玩的扑克——叠高 活动目标: 1、尝试用多种方法让扑克牌站立起来,感知力与平衡的关系。 2、学习记录
实验
结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。 3、在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维,乐于合作探究。 活动准备 扑克牌人手二十张;大记录表一张;小记录本、记号笔人手一...
大班
科学
有趣的沉与浮
教案
5篇
答:
大班
科学
有趣的沉与浮
教案
篇1 教学目标: 1、了解物体膨胀的条件。 2、发现、比较事情之间的联系。 教学准备: 1、干木耳、茶叶每组1盘,杯子每两人1个。 2、用水浸泡过的黄豆、木耳若干。 3、电磁炉、电沙锅、微波炉各1个。 教学过程: 一、提出问题,引发探究。 你知道膨化食品是怎么做出来的吗? 二、发现...
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