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有趣的科学实验活动教案
科学实验教案
6篇
答:
科学实验教案
篇1 学习目标1、认识实验是学习化学的一个重要途径,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2、能有意识地从日常生活中发现有探究价值的问题,能通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。3、能体验到探究
活动
的乐趣和学习成功的喜悦,激发学生学习化学的兴趣。学习过程活动一:对蜡烛及其燃烧的探究化学...
幼儿园中班
科学活动教案
答:
4、为什么在有水的滑梯上大船滑得快,小船滑的慢?幼儿尝试回答。 5、小结:因为大船身体重,水拉不住它的身体,它就往下转的很快,小船身体很轻,泥工板上的水拉得住他,所以小船下滑时就慢了。 五、活动结束 今天我们做了这么多
有趣的
游戏,我们带上月亮船、泥工板去告诉其他的小朋友吧! 幼儿园中班
科学活动教案
(精...
中班
科学活动教案
答:
中班
科学活动教案
篇1 活动目标 1、感知红黄蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极的参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 教学重点、难点 重点:感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 难点:幼儿能自主探索出颜色变化的规律。
中班
科学实验教案
三篇
答:
【篇一】中班
科学实验教案
:神奇的磁铁 教学目标: 1.学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。 2.初步了解“同性相斥,异性相吸”的磁性原理。 3.通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力,探索磁铁的穿透性。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对
科学活动
的兴趣。 活动...
科学活动
设计
教案
5篇
答:
中班
科学教案
:夏天玩水 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗
活动
都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入深和认识水的活动,把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动
有趣的
认识探索过程,提高...
幼儿园中班
科学教案
:
有趣的
水试验
答:
1、通过动手做小
实验
,初步体验量的守恒。2、懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。3、能与同伴友好合作地进行实验。
活动
准备:1、经验准备:幼儿有从杯中倒水的经验。2、物质准备:——教具:一粗一细两个杯子,里面分别装有不同水位的水。3、——学具:粗细不同的杯子若干(数量各为幼儿人数的...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 科学活动: 好玩的扑克——叠高 活动目标: 1、尝试用多种方法让扑克牌站立起来,感知力与平衡的关系。 2、学习记录
实验
结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。 3、在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维,乐于合作探究。 活动准备 扑克牌人手二十张;大记录表一张;小记录本、记号笔人手一...
科学活动教案
答:
科学活动教案
篇1 一、活动目标: 1、在顶纸板的游戏中,感知不同形状的纸板都有一个能顶起来的中心点。 2、探索用不同材料顶纸板的难易程度,积累使物体平衡的有益经验。 3、乐于参加探究活动,体验顶纸板的快乐。 二、活动准备: 1、幼儿人手各一支笔、一个纸筒芯、一根筷子。 2、每组两套试验板,一套为...
科学活动教案
答:
科学活动教案
篇1 活动目标:1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。3.学习把沉、浮物体作简单分类和记录。活动准备:1.木块,石头,泡沫,铁勺、树叶、纸片(幼儿操作材料)。2.记录纸人手一份,蚂蚁过河图片。活动过程:1、 情境导入 音乐,小蚂...
科学活动教案
答:
科学
活动教案
篇1 活动目标: 1、能积极参与探索活动,并大胆创新; 2、通过操作活动,探索使纸桌站起来及站得稳的方法; 3、激发对
科学实验活动
的兴趣; 活动准备: 色粉纸人手3张,长条积木若干,幼儿记录表一张,教师记录表一张,水彩笔多于幼儿人数。 活动过程: 一、探索让纸桌站起来的方法 1、探索让纸站起...
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