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科学《会变魔术的水》教案
幼儿园小班
教案
答:
2、感知水的奇妙。 教师
变魔术
:请小朋友闭上眼睛后将白糖和水混合,然后让小朋友猜猜水
会变成
什么味道。 我是魔术师,我来变魔术:变呦变呦,
变变
变! 请个别小朋友尝一尝,提问:请你告诉大家你喝了这水有什么感觉,它是什么味道的,你觉得好喝吗? 3、交流谈话:淡淡
的水
怎么会变成甜甜的水? 教师示范操作,让幼...
幼儿园小班
科学教案水
答:
幼儿园小班
科学水教案
范文一
会变魔术的水
【活动目标】 1、运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。 2、通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。 3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。 【活动准备】 1、水壶,透明一次性杯子若干。 2、白糖、果珍每组一份。 【...
幼儿园中班
科学
优质课
教案《会变魔术的水》
答:
1、鸡蛋在清水中的沉浮 教师:我也带来了一个实验,看看鸡蛋在清水中会发生什么?教师将鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉了下去。提问:为什么鸡蛋会沉下去?2、
变魔术
:"鸡蛋浮起来"教师出示一份水(盐水),这是什么?将熟鸡蛋放入盐水中,鸡蛋浮了起来。提问:为什么鸡蛋会浮起来呢?(孩子进行猜测)教师出示...
幼儿园中班
科学
优质课
教案《会变魔术的水》
答:
2、
变魔术
:"鸡蛋浮起来"我今天还带来了一个魔术,看看这是什么?教师出示一份水(盐水),这是什么?放入熟鸡蛋,结果怎么样?鸡蛋浮起来了。重点提问:猜猜为什么鸡蛋会浮起来呢?(幼儿进行猜测)过度语:其实我在水里加了一样神奇的`东西,猜猜它会是什么?(如果幼儿答不出,教师则出示盐、味精...
《会变的水》
幼儿园
教案
答:
将故事《调皮的小兔》与教学活动相结合,把幼儿带到故事情景中,引起幼儿的好奇,激发幼儿的学习兴趣。 孩子喜欢新奇,把实验融入
魔术
中,让幼儿亲自操作,从而体验颜色变化的乐趣。
《会变的水》
幼儿园
教案
3 活动目标: 1. 认识红黄绿,感受色彩美。 2.能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。 活动重点:认识...
魔术
饮料幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
:
魔术
饮料 1、通过观察,发现颜料是溶于水的,并能使水改变颜色。2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣,体会成功与惊喜。活动准备:空瓶、颜料、笔、水箱、准备好的各种饮料。活动过程:一、出示矿泉水激发幼儿兴趣。【教师出示矿泉水。】师:小朋友,你们看...
关于
水的教案
有哪些
答:
(三)、教师小结:因为在水中放入了四种不同种类的粉末,所以水的颜色和味道也就发生了不同的变化。(四)、幼儿享用自己
变魔术的
成果。2 大班
科学教案
奇妙
的水
:神奇的水 活动目标:1、通过细心观察,发现水面形状的变化,了解水的表面存在着一股收缩的力——表面张力。2、会用语言和符号...
幼儿园大班
科学
活动
教案《
神奇的魔
水》
答:
幼儿园大班
科学
活动
教案《
神奇的魔
水》
2 活动目标 1、体验科学活动带来的乐趣。2、在观察、操作的过程中,知道淀粉遇碘
会变
蓝。3、幼儿能独自完成操作实验,并用完整的语言讲述实验后的结果。重点难点 活动重点:在观察、操作的过程中,知道淀粉遇碘会变蓝。活动难点:幼儿能独自完成操作实验,并用...
《水
娃娃
变魔术》
中班
科学
活动
教案
答:
活动过程 1. 观察活动,引入课题 教师出示一杯白糖水,让幼儿猜猜是什么水?请个别幼儿品尝,说说是什么味道的。猜测活动:水怎么会是甜的?2. 实验活动:水娃娃的
魔术
观察桌上的材料,说说都有些什么?你们猜猜看,如果把这些料放在水里会怎样呢?(幼儿自由表达)提出操作要求:(1)只能选择一种...
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