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科学《会变魔术的水》教案
《
变魔术》
幼儿园中班
教案
答:
师:放了盐
的水
能让鸡蛋浮起来,那人在盐水里会怎么样呢? 幼儿观看课件,了解死海能使物体漂浮的成因。 小结:生活中充满着
科学
的秘密,只要你认真去观察和发现,也能发现有许多有趣的秘密。
《变魔术》
幼儿园中班
教案
5 设计意图 “眼睛是心灵的窗户”,从孩子呱呱坠地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着...
三年级
科学
上册
教案
全新版水到哪去了
答:
教学准备:三杯常温水,橡皮筋一根,塑料薄膜一块 湿毛巾(不要有太多水分)、
水变成
水蒸气的漫画(有几个水分子是后贴上去的,可以摘下来)教学过程:一、激趣导入 1.小
魔术
:烧不坏的手帕 2.大家都猜手帕烧不坏与水有关。那我们就来研究水。水还有哪些形态?(课件展示自然界中不同形态
的水
)二...
中班
教案
答:
一、
变魔术
1、教师拿一瓶清水用力摇晃后变成有颜色
的水
,吸引幼儿参与活动。 2、幼儿尝试自己变出一瓶有颜色的水。 二、猜猜会有什么变化。 1、请幼儿说说自己变魔术变出了什么颜色的水。 2、猜一猜把其中的两种颜色拼在一起会有什么新的发现。(幼儿自由讲述) 三、幼儿进行第一次尝试活动。 1、幼儿分成几...
幼儿园大班
科学教案《
油和
水》
答:
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的幼儿园大班
科学教案《
油和
水》
,供大家参考借鉴,...3.小结:对,这就是一杯水和一杯油。 二、实验:观察油水分离现象。 1.猜一猜把油倒进水里,会发生...一、
魔术
导入。 观看魔术表演,激发幼儿学习的兴趣。 教师:小朋友们,今天老师给小朋友变个魔术,一定要...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇4 活动目标: 1、认识红、黄、蓝三原色,知道颜料被水溶解后
会变
出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究
科学
现象。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个...
颜色对对碰中班
教案
答:
一、清水变成有颜色
的水
1、出示材料并观察 T:今天我请小朋友来当
魔术
师,你们仔细瞧瞧桌上的瓶子里有哪些东西? 2、清水变色 T:仔细看我手中的瓶子,现在我让它快快变身。(教师示范操作) T:现在,请你们来当魔术师,看看,你们
会变
出什么颜色来。(幼儿操作) 3、标记颜色 T:变出来的这个新的颜色啊,我们要给...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
本节活动设计适合小班年龄特点,开始由圆形宝宝导入,提高幼儿学习兴趣,中间穿插玩游戏,
变魔术的
形式,激发幼儿的参与能力和动手能力。最后由讲故事的形式结束。本节谭始终由圆形宝宝惯穿全课,圆形宝宝是孩子容易接受的可爱形象,小朋友们都很喜欢,更使幼儿在生活中积累了不少关于圆形的`知识。 幼儿园小班
科学
活动
教案
篇...
《
变魔术》
幼儿园中班
教案
答:
教案
1:一、说教材 《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课,版面是以图文并茂的形式出现的,主要是一些孩子们经常见到的物体,并辅助了文字。本节课通过
变魔术的
形式,激发幼儿的兴趣,培养孩子的语言能力。二、说教法 利用变魔术这个游戏,课前精心准备,把整个教育活动设计成小猴变魔术...
幼儿园小班《颜色
变变变》教案
答:
3、激发幼儿对
科学
活动的兴趣。4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动重难点:认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。感知红、黄、蓝两两不同组合后
会变
出橙、绿、紫三种不同的颜色。活动准备:1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖...
幼儿园大班
教案《魔术》
含反思
答:
2.幼儿操作:用绳子变魔术。你用绳子变出了什么?教师用图记录幼儿变出的图形,如小鱼、山、池塘等。师:你用绳子变出了什么?3.教师示范演唱歌曲,介绍歌曲名字
《会变魔术的
绳子》。师:你们真会动脑筋,用绳子变成了这么多的东西,真有趣呀,老师还想把你们变魔术的事情编成一首好听的歌曲。(...
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