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班级突发事件处理策略
班级突发事件处理
的原则与方法是什么?
答:
处理学生与学生之间的矛盾冲突时,
教师应以事实为依据,依法秉公办事,要有民主意识,不偏袒班干部和优生,也不以老眼光看人,贬低“差生”
。4.善于总结引导 把处理一桩突发事件看成一次了解班级情况、教育引导学生的机会。善于从不良事件中找出学生的闪光点,帮助学生分析问题,寻找解决问题的办法,维护学...
如何
处理班级突发事件
?
答:
班级突发事件处理原则:教育性原则,客观性原则,可接受性原则,冷处理原则,有效性原则
。处理方法:
沉着冷静面对,机智果断应对,公平民主处理
,善于总结引导。教育性原则:教师在处理突发事件时要
以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的
。客观性原则:教师在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调...
班主任如何
处理班级突发事件
?
答:
处理班级突发事件须遵循的基本原则有:(1)教育性原则
。教师处理突发事件时要
以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的
。(2)客观性原则。教师在处理问题时,须充分调查、了解事实的真相,公平公正地分析和处理问题,客观地对待每一个学生。(3)有效性原则。
教师在处理突发事件时要讲究效果
,要用发展的眼光...
班级突发事件处理
的方法包括哪些?
答:
(1)忽略小而转瞬即逝的问题
(2)非言语警示或停顿
(3)实时表扬正确行为
(4)言语提醒,反复提醒
(5)直接提问 (6)
组织好教学节奏
。引导学生参与学习活动,不给学生留违纪的时间 (7)注意慎用批评和惩罚,用时注意保护学生自尊 (8)心理辅导
班级突发事件处理策略
答:
班级突发事件处理策略:
1、加强思想道德教育,营造氛围,学习先进人物的务实精神,树立榜样,开展竞赛活动,引导学生刻苦学习
。倡导自我教育、自我管理,引导学生养成健康向上的生活。2、班主任要调动学生学习主体性,培养良好的学习习惯,体验学习满足感,排除学习的恐惧感,增大学习的实践性。3、正确施教,经常...
班级突发事件处理
方法
答:
班级突发事件处理
方法:1、克制情绪:班主任碰到这样的突发事件,第一反应就是很生气,恨不得把这个违纪的学生赶回家去,甚至在还没有调查清楚事情的原因时,就第一时间就给家长打电话,而且语气非常生硬,直接把自己置于学生和家长的对立面,难以收场。2、以从容的心态面对任何突发事件。无论班级管理还是...
学校
突发事件
应急
处理
预案
答:
2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,组织教师到
班级
指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。 3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。 学校
突发事件
应急
处理
预案2 暴力人员非法入校伤害事故预案: 1.如暴力人员(犯罪分子持刀...
班级突发事件
怎么
处理
?
答:
班级突发事件的处理原则如下:
1、教育性原则
是处理突发事件的首要原则。教师要抱着教育的目的对待突发事件,使学生真正受到教育,达到惩前毖后的目的。2、客观性原则 教师要客观地对待每一个学生,避免因为主观臆断导致问题处理不公。3、有效性原则
教师在处理突发事件时要讲究效果
。4、
可接受原则
教师要...
班主任通常
处理班级
偶发
事件
的方法有
答:
班主任通常
处理班级
偶发事件的方法有:以退为进,循序渐进、有的放矢,因势利导和耐心细致,全面了解等。1、以退为进,循序渐进。发生了
突发事件
,学生犯了错误后,班主任有时可不急于批评,而是有意“冷落”,耐心“等待”,以退为进,有时会收到意想不到的好效果。对有些比较复杂的突发事件,又...
班级突发事件处理
原则和方法
答:
总结班级处理突发事件的准则如下:
1.教育性原则
教师在处理突发事件时要
以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的
。班主任要本着教育从严、处理从宽、化解矛盾、教育全班的精神,实事求是地分析问题,尽量做到公正、公平,才能够使学生真正受到教育。2.客观性原则 教师在处理问题时,要避免“定势思维”的...
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