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数学的几何题该怎么找思路
在
数学几何题
目的证明中,经常从结论出发去寻找解题
思路
,其所采用的方...
答:
逆推法就是从问题的目标状态开始搜寻直至通往初始状态的方法
,这种方法对解决几何证明题、推理问题有时非常有效。B项正确。A项:手段——目的分析法就是将需要达到的问题的目标状态,分成若干个子目标,通过实现一系列的子目标而最终达到总目标,手段——目的分析法是一种不断减少当前状态与目标状态之间的差...
数学几何问题
的解决
思路有什么
?
答:
解决数学几何问题的思路可以有多种,
以下是一些常见的思路:1.画图:对于几何问题
,画出问题的图形可以帮助我们更好地理解问题。通过观察图形,我们可以发现一些规律和特点,从而找到解决问题的方法。2.
利用已知条件
:在解决几何问题时,我们需要充分利用已知的条件。这些条件可能是题目中给出的,也可能是我们...
几何题
没有
思路怎么
办
答:
尝试猜测答案:有时候,可以通过猜测答案的方式,来找到解题的思路
。例如,在一些平面几何问题中,可以通过猜测点的位置,来找到解题的思路。
借助辅助线
:在解决一些几何问题时,可以通过添加辅助线来帮助解决问题。通过辅助线,可以构造出新的三角形、平行四边形等,从而找到解题的思路。综上所述,解决几何...
数学的几何
证明
题如何
学好?
答:
这样我们就找到了解题的思路,然后把过程正着写出来就可以了。●
正逆结合
对于从结论很难分析出思路的题目,可以结合结论和已知条件认真的分析。初中数学中,一般所给的已知条件都是解题过程中要用到的,所以可以从已知条件中寻找思路,比如给我们三角形某边中点,我们就要想到是否要连出中位线,或者是...
解答初中
数学几何题
时有哪些思想方法
答:
一般找相似图形 A型图 X型图 平行就有相似。再两边对应成比例且夹角相等 要掌握图形的性质、判定
。正确分类。 一、数形结合思想 数形结合思想是指看到图形的一些特征可以想到数学式子中相应的反映 是看到数学式子的特征就能联想到在图形上相应的几何表现。如教材引入数轴后 就为数形结合思想奠定了基础。如有理数...
初中
数学几何
大题的一般解决方法
答:
一问:方法(简)一。整体感知。纵观图形。(直观)二。猜。感知(直觉),大概的猜想(根据条件,图形的结构)(不正确不怕,多尝试)三。条件定理看
问题
。条件为主,定理为辅。(主要
几何
定理:勾股,相似,正余玄定理等)四。数与图形的结合。设未知数,找等量。五。正逆两推。两边凑(条件与...
我的
数学
成绩不稳定,立体
几何
没有
思路
,
怎么
办
答:
(1)草稿:不
要
吝啬你的草稿纸,多画点图,帮助自己理解题目 (2)多角度:有时试卷画
的题目
是会影响的理解,尽量靠自己画个标准的图;就 象用垂线定理这样,你可以将草稿调换不同的角度去看,总之让自己看得懂每一条线的就行拉 (3)辅助线:做
几何
一定要手拿铅笔,刻度尺和橡皮檫,尽情地在...
做
数学几何题
总找不到
思路怎么
办?
答:
其次,必须熟悉一切定理及内容,这个是很关键的。其实只要会做辅助线就基本没多大问题,因为
几何题
的精髓就在于辅助线。另外,不要觉得自己落后了,不懂的就要弄懂,往往你把一个题弄透彻要顶你做十道题,做题不在多而在精,这样对提高
数学
能力很有帮助,这样在不知不觉中你的成绩也会提高很多,加油...
初中
数学几何题
解题
思路
答:
你就要想,这道题要求证这个,就要有...这些条件,再看已知,有了这些条件了,噢,还差这个条件。然后就找条件来证明这个还差的条件,然后全部都搭配齐全了,就证出了
题目
了 记住,做题要倒推走 把已知的条件从笔在图上表示出来,方便分析 而且你要牢牢记住一些定理,还有一些特殊角,特殊形状等等他...
初中
数学几何题
总感觉没有
思路
,
怎么
办?
答:
基本图形
要
熟练,复杂图形多分解;以上规律属一般,灵活应用才方便。一、见中点引中位线,见中线延长一倍 在
几何题
中,如果给出中点或中线,可以考虑过中点作中位线或把中线延长一倍来解决相关问题。二、 在比例线段证明中,常作平行线。作平行线时往往是保留结论中的一个比,然后通过一个中间比与结论...
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