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摸一摸看一看石头有什么不一样
幼儿园教案
答:
(1) 摸一摸,看一看:石头有什么地方不一样,
接自己的感觉把石头进行分类
。 (2) 称一称:老师为幼儿提供天平,石头,让幼儿称一称,谁重谁轻。 (3) 敲一敲,听一听:鼓励幼儿用小棒或石头敲击石头,听听有什么不同,利用石头发出的不同的声音编揍自己的乐曲。 (4) 玩一玩:鼓励幼儿用石头进行各种游戏(如铺路,塔...
中班观察教案《樟树和梧桐树》有木有
答:
(1) 摸一摸,看一看:石头有什么地方不一样,
接自己的感觉把石头进行分类
。(2) 称一称:老师为幼儿提供天平,石头,让幼儿称一称,谁重谁轻。(3) 敲一敲,听一听:鼓励幼儿用小棒或石头敲击石头,听听有什么不同,利用石头发出的不同的声音编揍自己的乐曲。(4) 玩一玩:鼓励幼儿用石头...
非常夸张的描述一块
石头
答:
今天,老师给我们
看一看
很特别的
石头
。它的身体像一个蘑菇的小伞形状,大小和我的手掌差不多,颜色就像一杯好喝的咖啡。这块石头的图案最奇特,就像一只小鹿正在上山,背面的图案像一粒小种子正在泥土里沉睡。它的身体摸起来又光又滑。它难道是从天上落下的小陨石?我家有一块小石头,那是我2007年夏天...
描写
石头
的段落
答:
今天,老师给我们
看一看
很特别的
石头
。它的身体像一个蘑菇的小伞形状,大小和我的手掌差不多,颜色就像一杯好喝的咖啡。这块石头的图案最奇特,就像一只小鹿正在上山,背面的图案像一粒小种子正在泥土里沉睡。它的身体摸起来又光又滑。它难道是从天上落下的小陨石?我家有一块小石头,那是我2007年夏天...
描写
石头
的段落
答:
2、我的
石头
形状奇特,是一个不规则的长方形
一样
的石头。它是由橘、白、绿三种颜色组成的,其中绿色部门里面有一些斑点,特别像虎皮兰上的绿色雀斑,我特别喜欢这块石头。3、这些巧石,或叫怪石,大的就是一座山峰,如仙桃峰、笔锋,老人峰等,这些亦峰亦石的景观,它们之所以能成为称奇于世的奇峰...
幼儿园
石头
的有那些秘密
答:
(四)师幼一起小结石头的特性及作用
1
、引导幼儿小结石头的特性 师:大家认识了许多石头朋友,它们的颜色是怎么样的呀(可用:五颜六色、许多颜色、五彩斑澜……)?大小怎么样(可用:大大小小、有大有小……)?用手
摸一摸
、捏一捏,你发现了
石头有什么
秘密(有的光滑、有的粗糙、很硬……)?
《
石头
碰碰乐》幼儿园小班教案
答:
小结:通过玩石头的游戏,知道
石头有
各种各样的形状和颜色,而
不同
的
石头摸
上去的感觉也
不一样
,有粗糙的,有光滑的。2、那我们给石头取个名字吧?你们看这个石头是
什么样
的,(大的)(老师先取,引导幼儿根据大小、颜色。大大、小小、花花、冰冰)三、找石头。(通过找石头的游戏,了解石头在哪里,...
小班教案《五彩
石头
路》
答:
1、实物引入,认识鹅卵石 (1)出示鹅卵石,幼儿对比观察鹅卵石与普通
石头
形状的
不同
,引导幼儿说出鹅卵石表面滑溜溜的感觉。 提问:小朋友,请你们仔细
看一看
像什么?
摸一摸有什么样
的感觉?教师小结:圆圆的滑滑的石头叫鹅卵石。 (2)观看视频,幼儿了解鹅卵石的形成。鹅卵石是石头经过河水长时间的冲刷过程中,磨去棱角变成的。
有趣的
石头
中班教案
答:
(一)参观
石头
展览会。 1、师:今天老师带你们去参观一个展览会,展览会上有各种各样的石头,请你
看一看
、
摸一摸
,与好朋友说一说。 2、幼儿交流自己的发现。 (二)石头的种类,知道石头的用处。
1
、石头的特性。(幼儿说一说) 2、石头的用处。 师:除了我们刚才看到的石头,在我们生活中还有各种各样的石头,请你...
中班科学活动有趣的
石头
教案
答:
(2)引导幼儿从纹路、颜色、形状、大小、软硬、光滑或粗糙等方面感知石头的特性。提问:它们的颜色、大小怎么样?用手模
一摸
、捏一捏
有什么
感觉?小结:
石头有
很多小秘密,看上去是五颜六色的,花纹、形状、大小各不相同;摸上去有的光滑、有的粗糙,而且很硬。小朋友玩石头时要注意安全,不要乱扔...
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