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摸一摸看一看石头有什么不一样
小班科学活动教案
摸一摸
答:
2.摸箱游戏 (l)随意摸出物品:将一些小物品放进摸箱中,让幼儿从箱里随意摸出
一样
东西,并说出摸到了什么。然后把物品拿出来给大家看看,检验摸者说得对不对。(2)摸相同的物品:教师拿出一样东西,请幼儿在摸箱中摸出相同的东西;让幼儿将两只手分别伸进两个摸箱中,摸出两个相同的东西。...
大班教案
答:
还有谁发现跟大家
不一样
的秘密? (四)师幼一起小结石头的特性及作用 1、引导幼儿小结石头的特性 师:大家认识了许多石头朋友,它们的颜色是怎么样的呀(可用:五颜六色、许多颜色、五彩斑澜……)?大小怎么样(可用:大大小小、有大有小……)?用手
摸一摸
、捏一捏,你发现了
石头有什么
秘密(有的光滑、有的粗糙、很硬...
看一看还有什么
词语
答:
玩一玩,藏一藏,唱一唱,挑一挑,跳一跳,
摸一摸
,抹一抹,收一收,打一打,望一望,涂一涂。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联
一样
,一个地方几个字就是几个字。
财富不是攒出来的。让钱闲着是一种浪费。让钱奔跑是一种智慧
答:
就悄悄地藏在森林中。隔三差五会去
看一看
,
摸一摸
,会感到很满足很开心。有一天,他发现黄金不见了。一个路过的老者见他悲恸欲绝,问明缘由,说我有办法帮你把黄金找回来。老者把那块大
石头
刷成金黄色。在上头上写下“1000两黄金”。然后告诉富翁。从今天起你又可以跟以前
一样
,来这里开心地看你...
为
什么不
要在直播间里买原石
答:
再一个就是说翡翠原石东西,从我个人角度来看,我认为它不适合去通过线上去选择还是尽量到线下实体店里头,多去转一转,
看一看
,把它的皮壳的紧凑度,还有沙粒的这些表现,你都拿到手里头自己亲亲手
摸一摸
,亲眼看一看,再去决定去选不选它,因为现在拍翡翠原石的视频,基本上已经拍了两年多了,所有...
观察记录表植物观察时间地点对象
看一看
闻一闻
摸一摸
生长变化过程怎么写...
答:
关于“观察记录表植物观察时间地点对象
看一看
闻一闻
摸一摸
生长变化过程怎么写”如下:观察记录表是记录植物生长变化过程的一种有效方法。通过观察记录表,你可以记录下植物在
不同
时间段的颜色、形状、高度、叶子数量等变化,以及气温、降雨量等环境因素,从而更好地了解植物的生长规律和特点。首先,观察记录...
幼儿园社会教案
答:
1、感知服装
不同
面料的特点。 2、有较敏感的触摸感觉。 活动准备 1、家长和幼儿一起到商场摸各种服装,感知服装面料的不同。 2、用棉、皮、毛制成的服装设置展览会。 过程建议 1、参观展览,感知服装面料的不同。大家自由参观,教师引导孩子们
摸一摸
、
看一看
、掂一掂,发现其不同。 2、感知、触摸、比较。
荷花
看一看摸一摸
闻一闻,会发现
什么
答:
首先,在观察荷花时,我们会发现它的形态之美。荷花的花瓣排列紧密,色彩鲜艳,常见的有白色、粉色和红色等。荷花的形状也各不相同,有的花瓣宽阔而饱满,有的则细长而婉约。荷花的叶子宽大且翠绿,与花瓣形成了鲜明的对比。此外,荷花的花蕊也是一大亮点,它们或挺立或弯曲,散发出一种别样的魅力。其次,...
幼儿园大班美术教案
答:
现在啊我请我们小朋友也来设计未来兵器,你们要设计自己的,跟老师的要
不一样
的,我喜欢看我没有看到过的兵器。 (二)、幼儿动手画,教师从旁指导。 教师:小朋友,你们画之前要想一想你要把兵器设计成什么样子,画完以后给自己的兵器取个好听的名字。 (三)、教师点评 教师:现在我请xx小朋友来讲讲你的兵器叫什么...
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