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搭石的中心思想和启发
文章表达的
思想
感情是什么?
答:
《搭石》的中心思想是赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德
。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人...
搭石的中心思想
搭石的写作背景
答:
《搭石》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德
。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。搭石的中心思想 《搭石》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献...
四年级课文
搭石
赞扬了什么?
答:
《搭石》中心思想 课文通过叙述围绕搭石发生的感人事例,
赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神
。希望可以帮到你!
搭石的中心
是什么
答:
搭石的中心思想是赞颂搭石默默无闻的奉献精神
。《搭石》这篇文章主要描写乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景,表现了搭石者默默无闻的奉献精神。搭石是一种艰苦而繁重的劳动,但搭石者们默默地承担着这个任务,不求回报,只为了帮助他人。奉献精神体现了他们对社区、对他人的关心和责任感。
《
搭石
》这篇课文
的中心思想
是什么
答:
搭石
,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
搭石
一文突出了什么一
中心
?
答:
搭石一文突出了什么一中心?《搭石》的中心思想是:
赞颂了搭石默默无闻的奉献精神
,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。
搭石中心思想
是什么
答:
赞颂了搭石默默无闻的奉献精神
。根据查询初三网官网得知,《搭石》的中心思想是赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》以调整搭石的老年人为重点,生动地描绘了老年人严肃细致的行为,展示了老年人全心全意为别人服务的优秀品质。
从《
搭石
》中了解了哪些内容
答:
中心思想 《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
赞颂了搭石默默无闻的奉献精神
,同时也赞美了乡亲们互爱互助、...
搭石
赞美小溪了什么
答:
《
搭石
》
中心思想
:本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。作者刘章简介...
课文
搭石的
道理是什么
答:
《
搭石
》,它体现的是一种人性美和无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 课文中体现了一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望。一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几翻精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才...
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涓嬩竴椤
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