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必备知识关键能力学科素养
高考评价体系中提到的“一核四层四翼”到底是指的什么啊?
答:
坚持“四层”(即坚持
必备知识
、
关键能力
、
学科素养
、核心价值的统一)。试题强调对学生认识、分析和解决问题所必须具备的
学科知识
和能力的考查;要求考生具有运用比较、归纳等思维方法分析问题的能力,具有从相关材料中提取关键信息的能力;要求考生具有唯物史观等基本的学科素养;引导考生树立正确的国家观、民族...
一层四核四翼的具体内容是
答:
1、其中一核是指核心功能,即立德树人、服务选才、引导教学,是对素质教育中高考核心功能的概括;四层是指考查内容,即核心价值、
学科素养
、
关键能力
、
必备知识
,是素质教育目标在高考中的提炼;四翼是指考查要求,即基础性、综合性、应用性、创新性。2、是素质教育的评价维度在高考中的体现。立德树人:...
高考语文必背篇目
答:
关于高考语文必背篇目如下:高考语文以“
必备知识
、
关键能力
、
学科素养
、核心价值”为考查目标。能阅读浅易古诗文就是一种关键的语文能力,而能力的养成必须以丰富的语言材料和语感积累为基础,因此,除了通过阅读古诗文语言材料进行知识积累以外,培养语感也是学好古诗文的捷径,而朗读、背诵正是培养文言语感最...
必备知识
+
关键能力
+
学科素养
+核心价值是政治的什么?
答:
“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题;“四层”为考查内容,即“核心价值、
学科素养
、
关键能力
、
必备知识
”,是素质教育目标在高考中的提炼,回答“考什么”的问题;“四翼”为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、...
必备知识
+
关键能力
+
学科素养
+核心价值是政治的什么?
答:
2.
学科素养
:学科素养是指学生在学习特定学科过程中所培养的基本素质和能力,包括知识掌握、思维方法、学科态度等,旨在提升学生的
学科能力
和综合素质。3.
关键能力
:关键能力是指学生在学习过程中所培养的解决问题、创新思维、沟通协作等能力,是学生适应社会发展和终身发展的重要基础。4.
必备知识
:必备...
核心
素养
四大
关键能力
答:
一、学术
素养
学术素养是核心素养的基础。它包括了对于基础知识的掌握、科学研究方法的运用、学术论文的撰写等方面的
能力
。学术素养不仅要求人们对于
学科知识
的广度和深度有一定的掌握,更强调了对于学术规范和道德原则的遵守。二、创新素养 创新素养是核心素养的重要组成部分。随着社会的日益发展,创新已成为各...
学科
核心
素养
是什么
答:
学科
核心
素养
的作用:1、推动课程改革:学科核心素养的提出,为我国基础教育课程改革提供了新的思路和方向。它强调学生应该掌握适应终身发展和未来社会发展所需要的
关键能力
和
必备
品格,而不是仅仅注重
知识
的学习。这种新的思路有助于改变过去过于注重知识传授的教学方式,推动课程改革的进一步深化。2、提高教学...
什么是核心
素养
?什么是
学科关键能力
答:
核心
素养
是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的
必备
品格与
关键能力
。它是关于学生
知识
、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向;同时,核心素养兼具稳定性与开放性、发展性,是一个伴随终生可持续...
四大核心
素养
的教学目标是什么?
答:
关于四大核心
素养
教学目标如下:四大核心素养教学目标是指现代教育体系中的四个
关键
方面,包括学科知识与能力、思维与创新、情感与态度、社会与文化。这些素养目标旨在培养学生综合发展和成长,使其具备全面的能力和素质。1.学科知识与
能力 学科知识
与能力是教学的首要目标,它包括学生掌握学科基本知识和理论,...
什么是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观
必备
品格和
关键能力
答:
学科
核心
素养
是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观
必备
品格和
关键能力
。学科核心素养是我国新课程标准提出的一个新概念,学科核心素养是在学生学习一个学科(或一个特定学习领域)后形成的特定学科(或学习领域)核心素养的具体体现。例如体育核心素养是
知识
和技能、过程和方法、情感态度价值的整合,其核心...
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