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如何评价老师偏爱部分学生
我给
老师
写评语
答:
5、“
老师,您平易近人,不论是在课上还是在课下,您都特别亲切
。”“老师,您对我们总是非常体贴,当我们学习上遇到了困难,您总是不厌其烦地给我们讲解,一点儿也不抱怨”6、“老师,您有拖堂的毛病。您知道吗?当下课铃声响后,我们的注意力就不再集中了。”“老师,您有时脾气急躁”7、“...
大
部分老师
真的都比较
偏爱
学习好的
学生
吗?为什么呢
答:
我觉得大部分老师应该是比较喜欢优秀的学生
,因为对于老师来说,如果优秀的学生比较多,那么自己的奖金也会多一点,再加上学习好的人,一般性都比较好管理,不会惹事生非。对于一个老师来说,他肯定也是希望自己的事业能够蒸蒸日上,到时候评职称的时候,学生的学习成绩也是一项很重要的指标。对于老师来...
素质较低的
老师
有何表现呢?
答:
1. 语言暴力:使用侮辱性的语言
,对学生进行人身攻击或恶言相向。2. 偏袒:对待学生存在明显的偏袒现象,对某些学生过于关注或偏爱,对其他学生则冷漠或忽视。3. 体罚或变相体罚:对学生进行体罚或以惩罚为目的的体罚,严重伤害学生的身体和心理健康。4. 不负责任:上课不认真,敷衍了事,对教学没有热情...
描写
老师
的语段
答:
16、我的物理
老师
永远都是一个绅士,他总是很温柔,说话和气,这个
评价
并不高,他总是彬彬有礼的,还有他是聪明绝顶(为什么?和简单啊,我的老师头发一天多一天少)而且他永远不会打击
学生
,总在我们考前的没信心,考砸后的难过时说“没关系,你会考好的”,我记的有一次我考砸了,我上他的课时,我好怕他对我好失望,...
家长给
老师
写评语
怎么
写?
答:
不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;
老师
要正确分析每个
学生
的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子, 增强自信,培养兴趣;希望班主任正确
评价
每一个孩子,不要对几个人特别
偏爱
;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更...
教师偏爱
优等生
学生
应该
怎样
做
答:
二、不要溺爱“优等生”品学兼优的“优等生”,是许多
老师
和家长眼中的佼佼者。由于他们成绩拔尖,因此对“优等生”的感情几乎是天生的,是不需要培养的。没有哪位
教师
会不
偏爱
优等生。因此,这些受宠于家长老师的”尖子生”,一般具有以下特点:1、长期处于
学生
尖子的位置,比较自傲、自负,容易产生...
教师
可不可以
偏爱
优秀
学生
?
答:
教师
不可以
偏爱
优秀
学生
,要一视同仁。
老师
又作教师是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等);也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。师德师风 2019年12月16日,教育部举办新闻发布会,教师工作司负责...
老师
应该
偏爱
成绩好的
学生
吗?
答:
教师
要平等对待每一个学生,不能把学生分为三六九等,更不能对学生“偏心”。我认为任何教师都不能
偏爱
成绩好的学生。偏爱成绩好的学生,会有很多危害,例如影响教育公平,不利于学生的身心健康成长,会让学生受到不正确的价值观影响,会让部分学生骄傲,而让另
一部分学生
自卑。并且,这种行为也违反职业...
150字
评价
班主任
答:
1、
老师
为人和蔼,很受
学生
喜爱,上课也是一丝不苟,非常认真,他能保证我们能把他所讲的东西全部吸收,才开始讲下面的内容,这就是他的认真之处,不会落下一个学生。不过这样的话可能速度有点偏慢,不过,鉴老师所讲的是驱动方面,比较难懂,他这样的教学风格是可以接受的。2、王老师他是一个比厉...
老师
严重偏向学习好的同学
怎么
办?
答:
这是
老师
的主观意识,不是人所能改变的,唯一的方法就是把老师给你的压力变成动力,发奋努力学习,成为好
学生
,这样就可以享受被偏帮的滋味了,哈哈哈...
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