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大班区域游戏观察记录
大班区域
活动
观察记录
精选【四篇】
答:
大班区域活动观察记录【一】
观察地点:秘密区 实地记录:个秘密”社会领域的活动
。教师出示传话筒,告诉幼儿这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,老师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子,成成小朋友就两眼发亮,好奇心激发了出来。因此,在接下的环节,谁愿意通过神奇的传话筒...
幼儿园
大班观察记录
【精华版】
答:
观察目标
1、了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。2、幼儿能够按规则进行骑行活动
。观察记录 这学期刚刚开始了骑行区的活动,我们班的小朋友都很有兴趣,一部分小朋友先开始玩,王柄皓小朋友跨上平衡车开始骑,他先往草坪上骑了过来,草坪上有很多小朋友在玩分散游戏,于是我提醒到:“自行车要到跑道上去...
大班
数学区
观察记录
答:
大班数学区观察记录 篇1
数学区中张鑫宇和刁黄健在玩牌,我在每个篮子中放了1——10十张牌,也就是每人10张牌
,要求两个孩子各拿出一张牌,看数字说出它们俩相加的结果,谁说得快对方手中的牌就归谁所有,到结束时比赛哪个手中的牌多,谁就为胜。在玩的过程中我发现,假如两个孩子同时拿出比...
幼儿园
大班观察记录
范本精选【三篇】
答:
观察
班级:大一班(白云班) 观察对象:晨晨性别:女 观察时间:20**年4月25日 观察地点:美术区 观察实录: 在线描活动"美丽的蝴蝶"中,我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的"美丽的蝴蝶"范画让幼儿观察蝴蝶的结构,有几部分组成,先画什...
幼儿园
大班
角色
游戏观察记录
答:
幼儿园
大班
角色
游戏观察记录
篇1 实录:“老师,我们的理发店已经好几天没有顾客来了。” 朱万鑫无耐地看着我。我朝着他指的方向看去:哎,理发店变得冷冷清清的,只有唐梓钟在擦吹风机,还时不时地朝娃娃家观望,一幅无所事事的样子。他们的这一举动倒也提醒了我。于是,我到饮食店去吃饭,并...
大班区域
活动
观察记录
表
答:
大班区域
活动
观察记录
表 篇1 观察内容:玩玩具 观察对象:杨雄凯 观察时间:20xx年9月 观察方式: 随机观察 观察过程: “请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收...
大班观察记录
与分析【精选5篇】
答:
2.
大班观察记录
与分析 观察分析: 观察(一): 新学期开学已经一周了。为了调整幼儿的作息时间,让幼儿渐渐适应幼儿园午睡,我并没有太于去强调午睡要求。焕然小朋友处于假期兴奋状态已经一周之久,不仅每天午睡翻来翻去的不睡觉,并且还时不时的低声哼唱或与旁边的小朋友窃窃私语。导致整个午睡秩序混乱。 观察(二): ...
幼儿园
大班区域游戏观察记录
表
答:
幼儿园
大班区域游戏观察记录
表如下:观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。天蓬和浩浩组成了一组,天蓬说:“浩浩,我来拼,...
大班
幼儿日常
观察记录
与分析【四篇】
答:
大班
幼儿日常
观察记录
与分析【篇一】 观察片断一: 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。老师说,请要小的孩子举起手,然后把大的、红的草莓分发给了他们,却把小的草莓给了说要红的、要大的小朋友。在孩子们吃草莓的时候,老师说:“好孩子要...
大班
户外活动
观察记录
表分析与措施是什么?
答:
大班观察记录
:是否专心玩玩具 观察目的:在户外活动中是否专心玩玩具,还是瞎追逐。观察实录:这天,户外活动时婷婷选取了闪光跳。开始她把闪光跳套在了脚上,然后用手将闪光跳甩了一下,另一脚提了起来。她尝试了几次之后,没有成功,于是婷婷停了下来。她看见旁边的佳依玩得很熟练,停了下来看佳依...
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