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观察记录
视频时间 10:05
六实小幼儿园
游戏观察记录
——越战越勇
答:
观察
时间:2020.9.3 观察地点:建构区 观察对象:高志旭 观察教师:大四班陈雨 观察实录: 因为升
大班
的原因,我们换了新的教室,所以我们又领了新的玩具来填充我们的
区域
,这次领的玩具有一些是我们中班的时候没有的,比如:多米诺骨牌。 ...
如何对
大班
幼儿
游戏观察记录
进行有效观察
答:
4.应在幼儿彼此熟悉并熟悉环境后才开始对幼儿进行观察。在与熟悉的同伴游戏时,幼儿会展现较高水准的社会性和认知水平。若开学初就进行观察,可能会低估幼儿真实的游戏能力。5.应持续观察,以确保记录的是幼儿典型的游戏行为。二、幼儿游戏的观察记录
游戏观察记录
的方法一般有三种:行为核对表、等级量表...
幼儿园
大班
教案
答:
活动背景:这是《动感天地》主题中的一个科学游戏,主题的大目标是通过引导幼儿进行各种有关运动的小实验,激发幼儿对物体的各种运动现象产生兴趣。而《会爬高的蝴蝶》这个科学
小游戏
,是以纸蝴蝶与绳子的相互摩擦生电而产生了向上爬的现象,可以说是主题目标的一个延伸活动。
观察记录
: 游戏开始了,洋洋和皓皓来到了...
大班
幼儿
区域
活动方案
答:
区域
活动是幼儿的自主活动,是孩子们最喜欢的活动,我们在活动中不要过多的指点干预,在
观察
幼儿的活动中,要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和
记录
,对于个案进行分析,做活动后的反思,有针对性地调整区域内容,补充活动材料、丰富幼儿学习经验。
大班
幼儿区域活动方案4 我们班幼儿好动、好奇,在绘画...
小,中,
大班
科学活动的内容都有哪些
答:
、通过观察、操作,感 知哪些材料能吸水。2 、萌发探究科学现象的 兴趣,学做
观察记录
。1 、幼儿分组实验,通过 操作、观察、比较,了解 哪些材料能吸水。2 、引导幼儿思考日常生 活中还有哪些 材料能 吸 水。3 月 22 日 沉与浮 1 、观察沉与浮现象。2 、感知水的表面张力。3 、了解哪些东西...
幼儿园
大班区域
活动方案
答:
这样可让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时,教师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。如:小班幼儿的体质弱,动作发展差,那么主要就让幼儿观察和协助教师做些力所能及的工作,像给植物浇水等。
大班
的孩子已有了初步的观察能力,除了继续巩固中班的教学成果外,可以逐步由浅到深引导幼儿做
观察记录
。布置...
《好玩的棋》
大班区域
活动策划
答:
2、听音乐拿卡进
区域
。3、幼儿区域活动,教师巡视适时进行指导,并做好
观察记录
。4、播放活动结束的音乐,幼儿整理区角。三、结束部分 请个别幼儿分享自己的操作过程,重点是益智区幼儿分享。活动反思:优点:1、因为重点区域是益智区,因此教师在益智区投放了大量与棋有关的材料,美观且有趣,因此幼儿...
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