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四年级三角形三条边关系题
四年级
数学拼
三角形
6cm,6cm,10cm的结果怎样写?
答:
第二个5㎝,6cm,14cm的
三角形
不成立。根据三角形的性质,三角形任意两边之和应大于第三边。
人教版数学
四年级
下册,
三角形
的
三边关系
,两边之和大于第三边
视频时间 02:32
四年级
下册数学评价
三角形
的
三边关系
一个巨人的腿长1.28米,他一步能...
答:
不能,因为他迈步后,两脚的连线跟跟两腿构成
三角形
,而三角形两边之长大于第三边,所以它一步的距离绝对小于2.56米,故不能走3米
四年级
,正
三角形三条边
长度之和为33厘米,求正三角形每条边长
视频时间 00:43
四年级
下册数学
三角形
,
三条边
的
关系
,很重要的知识点
视频时间 05:25
四年级
:
三角形三条边
需满足的条件与应用(下)
视频时间 14:38
小学
四年级
数学题:
三角形
的两
条边
的长分别为6cm和5cm,第
三边
的长度一定...
答:
小于11cm,
三角形
的
三边关系
:两边之和大于第三边,两边只差小于第三边。望采纳
四年级三角形三边关系
答:
四年级三角形三边关系
如下:三角形三边的关系,我们是通过实验探究而得出的结论,三角形任意两边大于第三边。而且根据三角形三边的关系来解释生活中的现象逐步提高同学们运用数学知识解决生活的能力。同学们可以借助实物进行实际的操作体验探索和发现三角形边的关系的过程,从而能够培养同学们发现问题的意识...
如果一个
三角形
的
三条边
的长度都是整米数,其中两条边分别长7米、8米...
答:
第
三边
要小于其他两边的和15米,所以第三边最长为14米
给定
三角形
的
三条边长
,计算三角形的面积。首先判断给出的三条边能否构 ...
答:
S△ = √{ p(p-a)(p-b)(p-c) } 其中 p 为半周长: p = (a+b+c)/2
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