55问答网
所有问题
当前搜索:
四年级三角形三条边关系题
小学
四年级
数学题角1,角2,角3是一个
三角形
的三个内角,角2是角1的2倍...
答:
由题意得:
三角形
内角和为180度,即角1+角2+角3=180度 ———式一 且角2=2角1 角
3
=3角2 用角1替代角2得:角3=6角1 即式一为:角1+2角1+6角1=180 即9角1=180度 则:角1=20度 角2=40度 角3=120度
四年级
下册期末复习卷(三)解决问题。一个正
三角形
菜地
三条边
的长之...
答:
36÷
3
=12(米)答:它的
边长
是12米
四年级
,正
三角形三条边
长度之和为33厘米,求正三角形每条边长
视频时间 00:43
四年级题
一个
三角形
一
条边
是10厘米,另外两条边相差最大是多少?_百度知 ...
答:
因为是
三角形
,两
条边
相差最大是10厘米。
小学
四年级
,由
三条
直线围成的图形叫
三角形
,对吗
答:
不对,
3条
直线还要满足第一边加第二边大于第
三边
,第一边减第二边小于第三边,即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边
关于
三角形
的数学题(小学
四年级
)快快快!
答:
1.
三角形
按边来分有(等边三角形)、(等腰三角形)、(不等边三角形)。2.在一个直角三角形中,一个较大的锐角是另一个锐角的5倍,这两个锐角分别是多少度?解:(180-90)÷6=15度 15×5=75度 答:较大的75度,小的15度。
北师大版
四年级
数学《探索与发现(一)
三角形
内角》课件【三篇】
答:
“三角形内角和”的度数推理是三角形中的一个重要环节,也是“空间与图形”领域中的重要内容之一,为学生进一步理解
三角形三
个角、
三条边
之间的
关系
打下基础。本节课首先让学生对三角形的特点进行复习,随后教材中创设了一个有趣的动态情境,导入了新课,激发学生的兴趣,明确“内角和”的含义,然后引导学生探索三角形内角...
【三角形三边的关系教案】
三角形三边关系
优质课教案
答:
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学
四年级
下册第82页。 教学目标: 1、让学生通过猜测、操作、探究、感悟
三角形三边关系
的思维方法。 2、掌握三角形三边关系的意义,并能运用解释生活中的数学现象。 3、培养学生观察、操作、合作、表达、抽象、概括、类比、解决问题的能力,发展空间观念。 教学重点:掌握“...
四年级
的数学题:校内有一块
三角形
绿地,通过数道路上的地砖可 以确定靠...
答:
小于另外两
条边
的长度的和.解:15-12=
3
(m)15+12=27(m)所以远离道路的那一边大于3m,小于27m.答:远离道路的那一边大于3m,小于27m.解答此题的关键是要明确:
三角形
的每条边的长度大于另外两条边的长度的差,小于另外两条边的长度的和....
四年级
下册
三角形
角的计算
答:
1、 在三角形中,已知∠1=62°,,∠2=108°,求∠3。2、 一个直角三角形中,已知其中一个锐角是75°,求另一个锐角是多少度?3、 已知一个等腰三角形的一个顶角是70°,它的每一个底角是多少度?
4
、 已知等腰
三角形三边
长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。5、 ...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜