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初三中考动点题型总结
中考动点
问题
题型
方法
归纳
答:
中考动点问题题型的方法归纳主要涉及以下几个方面:1. 利用关键几何结论:在解决动点问题时
,常常需要借助于几何中的重要结论,例如三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,以及垂线段最短等原理。2. 一次函数和二次函数性质的应用:通过分析一次函数和二次函数的图像与性质,可以求出函数的最...
中考动点
问题
题型
方法
归纳
答:
中考动点问题题型方法归纳有:
利用重要的几何结论;三角形两边之和大于第三边;两边之差小于第三边;垂线段最短等
;利用一次函数和二次函数的性质求最值。动态几何特点——问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系:分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的...
初中
中考
复习
动点
问题相关的题
答:
动点问题(1)1.搞清动点所走的路线及速度,这样就能求出相应线段的长
;2.分析在运动中点的几种特殊位置.确定自变量的取值范围;1. 直线 与坐标轴分别交于 两点,动点 同时从 点出发,同时到达 点,运动 停止.点 沿线段 运动,速度为每秒1个单位长度,点 沿路线 → → 运动.(1)直接写出 两...
初三
数学
动点
问题。急
答:
=4²-AO*AP/2-PB*BQ/2-OC*CQ/2=16-4-1-6=5。(2)当运动时间为t(0≤t≤2)时,AP=2t,PB=4-2t; BQ=t.S⊿BPQ=PB*BQ/2=(4-2t)*t/2=-t²+2t=-(t-1)²+1.即当t=1时,S⊿BPQ面积最大;此时点P为(2,4),点Q为(4,3),利用P,Q两点的坐标可求得直线...
数轴上的
动点题型
讲解
答:
3、
总结
在进行做题分析时,要结合图形进行分析,点在数轴上运动形成的路径可看作数轴上线段的和差关系。同时,要注意
题目
中给出的条件和限制,比如一些
动点
问题中会涉及到时间、速度、距离等物理量,需要运用物理知识进行分析。数轴上的动点问题的应用 1、追及问题 当两个物体在同一直线上同向运动时,...
【
初三
】
动点
,数学大师都来啊,都该
中考
了
答:
同理,如图1所示:旋转时,M点从B移到A‘和N点从C移到B’与θ同步,即同心旋转,那么MN=常数 p=2+常数=常数 (用三角函数和余弦定理也许能计算出来吧)3、假设△OMN的面积为y,AM=x,那么四个三角形的面积和为:y+1/2(2*x+(2-x)*x+(2-x)*2)=2*2
整理
后:y=1/2(x-1...
初三动点
的问题
答:
1.平行四边形面积S=BC*ABsin∠ABC=6*4*1/2=12cm²2.y=1/2*GF*AEsin∠ABC=1/4GF*AE AE=AB-t=4-t,GF/BC=DF/DC=AE/AB,GF=3/2AE ∴y=1/4*3/2AE*AE=3/8(4-t)²=3/8t²-3t+6 3.y=1/4S=3 即3/8t²-3t+6=3 ∴t=2√2±4 ∵0≤t<4 ...
动点
问题
答:
动点问题
动点题
是近年来
中考
的的一个热点问题,解这类
题目
要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解。一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量,第二,按照图形中的几何性质及相互关系,找出一个基本关系式,把相关的...
中考
三角形的相似与
动点
问题
答:
所以∠MAB=∠CMN(现在角角条件已经具备了)所以,Rt△ABM∽Rt△MCN ②题要求解析式,首先我们可以明确梯形求面积的公式了。所求梯形的上底是CN 下底是AB 高就是BC,AB、BC已知 关键就是求CN了。求CN应该想到第一题已做的证明。用相似的条件做就可以了。因为Rt△ABM∽Rt△MCN 所以BM(就是
题
...
有没有比较好的初中的数学
动点
问题?
答:
7. 已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC,对角线AC和BD相交于点O,E是BC边上一个
动点
(E点不与B、C两点重合),EF∥BD交AC于点F,EG∥AC交BD于点G.⑴求证:四边形EFOG的周长等于2 OB;⑵请你将上述
题目
的条件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC”改为另一种四边形,其他条件不变,使得...
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