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写一写你识记生字的方法
要又多又快地
识记
汉字有哪些好
的方法
要又多又快地识记汉字有什么好的...
答:
1、部件识字法:根据汉字的构字规律
,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领。比如在“青”字,利用一字多变的方法,
加上偏旁,组成尽可能多的字
,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“睛”字;加上“讠”旁,组成“请”字;加上“氵...
记汉字有哪些好
方法
?
答:
1 默写 2 多抄几遍 3 把每一课的生字抄在一个本子上,上完了就读几遍,学完一单元后再把所有的都看一遍.4老办法
,3多,多读,多写,多看!5读字典是个不错的方法,请试试 6
找出规律记,例如同音字,形近字等
7记识汉字:先要会读,然后要理解它的意思,再去想一个句子(容易记的,并且可以铭记于...
生字的记忆方法
有哪些
答:
6、对比记忆法
这是根据字的
间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比
而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。
识字教学
方法
有哪些
答:
把要学的生字与已经学会的“熟字”作比较,通过“加一加”、“减一减”等方法来学习生字
。如,将“大”作为字根,用添加笔画的方法记住“太”字。又如,学习“巴”字,可以用减部件的方法来记:“爸”减去“父”就是“巴”。再如,比较“鸟”和“乌”,“鸟”失去了“眼睛”,眼前就一片黑,所以“乌”字没有...
记
生字的方法
有哪些
答:
记生字的方法
一、字根联想记忆法
同学们可以运用抓字根的方法识记生字,这个方法非常好,孩子掌握好这个方法之后,不管是低年级阶段的初学生字,还是平时的练习或复习生字,孩子都能举一反三积累生字。何为字根?字根就是最小的单位,以“诗”为例,右边部分的“寺”就是字根,同学们可以通过这一字根...
识字教学中
的方式
和方法有哪些?
答:
1
.提出
生字的方法
提出生字的方法包括:随课题提出法、讲故事提出法、谈话提出法、观察实物提出法、看图提出法、卡片提出法、幻灯映现法、拼音引字法、提问启迪法、以旧带新法、动作引字法、板书写明法。其中常用的有以下几种。(1)卡片提出法。教师利用卡片教识字的方法。生字卡片是灵活有效的认读...
掌握了什么识字
方法
?
答:
几种有效的识字
方法
,识字方法有哪些,有趣的识字方法
1
、讲故事识字法。 把
生字
编成一个故事来学,如:一个人走路走累了,正好看到路边有棵树,他就靠在树上休息一下,这个字是“休”。再如:闻,有人听到门外有动静,他把耳朵贴在门上听一听。 2、肢解字形识字法。 有些字看起来笔画繁多,学生一见认为难记、...
记字有什么好
方法
答:
1 默写 2
多抄几遍
3
把每一课的生字抄在一个本子上
,上完了就读几遍,学完一单元后再把所有的都看一遍.4老办法,3多,多读,多写,多看!5读字典是个不错的方法,请试试 6找出规律记,例如同音字,形近字等 7记识汉字:先要会读,然后要理解它的意思,再去想一个句子(容易记的,并且...
一年级识字
方法
有哪些
答:
一年级识字
方法
如下:
1
、编字谜识字:这种方法能调动学生的积极性,提高识字兴趣。通过编字谜,让学生猜字,读字,可以增加他们对字的
记忆
和理解。2、儿歌识字:儿歌具有朗朗上口、生动形象的特点,能帮助学生记忆和理解
生字
。比如,在学习青、清、睛、请、情等字时,可以通过诵读山青青,水清清,要看...
识记生字的方法
小学生识记生字的方法有哪些
答:
1
、实物
识记
:实物识记就是让学生直接看到实物停止认字,使学生了解字义,从而记住
生字
。如为了让学生记住“铃铛”这两个字,老师可拿出一个小铜铃铛,让它叮叮当外地响,再把“铃铛”两个字写在黑板上,从而让学生记住这两个字和金属有关,进而记住这两个字。学“手”字,可以让学生伸伸手,拍拍手;...
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