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中等职业教师专业标准
1.《
教师专业标准
》的基本内容有哪几个维度?
答:
16、衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌
。二、专业知识 (一)职业背景知识 1、了解所在区域经济发展情况、相关行业现状趋势与人才需求、世界技术技能前沿水平等基本情况。2、了解所教专业与相关职业的关系。3、掌握所教专业涉及的职业资格及其标准。4、了解学校毕业生对口单位的用人标准、岗位职责等情...
中等职业
教育
专业
教学
标准
是什么?
答:
中等职业教育专业教学标准是课程性质与任务,规定课程性质为中等职业学校公共基础必修课
。主要任务是提升学生文化素养。学科核心素养与课程目标,明确课程学习后应形成的正确价值观念,必备品格和关键能力。课程结构,规定课程模块构成和学时安排。课程内容,明确课程的内容要点,提出相关教学要求学业质量,描述学生...
中学
教师专业标准
内容
答:
3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
。4.
具有良好职业道德修养,为人师表
。5.
具有团队合作精神,积极开展协作与交流
。(二)对学生的态度与行为 6.关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全。7.尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视...
教师专业标准
是什么?
答:
教师专业标准的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三大方面
。其中专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为等。职业理解与认识的具体内容有贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规;理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,
具有职业理想和敬业精神
等等。...
教师
职称评定的中教
标准
答:
一、中小学(幼儿园)
教师
(以下简称中小学教师)
专业
技术资格评审的对象范围为全市各类中小学、幼儿园以及其他教育机构(包括少年宫、教研室、教科所、电化教育机构等)中专门从事教育教学工作,取得国民教育学历并已获得相应教师资格且在职在岗的教师。普通中学附设职业班的专业课教师均应参加
中等职业
学校...
中学
教师专业标准
答:
3.1 [课程设置] 课程设置应符合中学
教师专业标准
和教师教育课程标准要求,能够支撑毕业要求达成。 3.2 [课程结构] 课程结构体现通识教育、学科专业教育与教师教育有机结合;理论课程与实践课程、必修课与选修课设置合理。各类课程学分比例恰当,通识教育课程中的人文社会与科学素养课程学分不低于总学分的10%,学科专业课程学...
中小学
教师专业标准
是什么?
答:
中小学
教师专业标准
:1、 根据教师法和义务教育法制定。2、 专业标准是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。3、 基本理念师德为先,学生为本,能力为重。中小学教师职责:教授小学或中学语文课程;全力完成学校各期安排的教学工作;积极参与全校组织的建设性的非学术活动;积极参与学校和部门...
教育部明确师范生
教师职业
四大能力,你知道是哪四大吗?
答:
近日,教育部明确中学教育、小学教育、学前教育、
中等职业
教育和特殊教育
专业
师范生
教师职业
基本能力。其中,教育部门突出强调了师德师风这一项。他们表示,为了提高整个教师队伍的整体教学能力和育人能力,将会把教师资格考试
标准
和大纲落实到日常教学和相关培训当中。而发布的师范生教师职业四大能力当中,首当其...
教师
中级职称评审条件和
标准
答:
二、评审
标准
1.
专业
技术能力方面 我们通常在教学实践和实验结果中看到,一个具备较强专业水平的
教师
应当能够循序渐进地完成相应的专业技能达成,并具备自主判断和问题解决的能力。同时,在专业技术方面,评审者也将根据评分标准进行综合考量。2.教学实践 好的教学行为应该具备生动、有趣、全面、细致等特点,...
教师
的
标准
是什么?
答:
1、中小学
教师职业
道德规范(1997年初定,2008年9月修订)。①爱岗敬业②热爱学生③严谨治学④团结协作⑤尊重家长⑥廉洁从教⑦依法执教⑧为人师表 2、地方教育部门规定的优秀
教师标准
。(1)政治素质:热爱祖国,热爱家乡。热爱教育工作,以提高学生素质为己任。遵纪守法,具有良好的职业道德。宽以待人,严...
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