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下列句子中没有病句的一项是
下列句子中
,
没有语病的一项是
( )
答:
【答案】:C 【考情点拨】本题考查了辨识
病句的
能力。【应试指导】A项意思反了,应删去“忘记”;B项应将“不但”放在“牛体”前;D项删去“是保持……途径”,并在“而”后加“是”。
下列句子中没有语病的一项是
( )。
答:
故正确答案为A。
下列句子中
,
没有病句的一项是
( )3分 A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本...
答:
C 试题分析:本题考查学生辨析
病句的
能力。此题考查病句均为常见类型。A项“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当。B项“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。D项“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。
下列句子中
,
没有病句的一项是
A.被网友们调侃为“中国式过马路”的...
答:
病句
类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。A句式杂糅,应为“恐怕某种程度上与‘路权不平等’、与数不清的‘中国式国情’有关”,或“恐怕某种程度上‘路权不平等’、数不清的‘中国式国情’也难脱干系”;B宾语残缺,“大而
无
当”后缺少宾语中心...
4.
下列句子中
,
没有语病的一项是
( ) 2分
答:
B A. 在这次考察活动中,我们了解了有关(许多)湖光岩形成的科学知识。B.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。C.在知识的海洋中,使我们感到自己的(深深)不足。D. 学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法(和学习能力)...
下列句子中没有病句的一项是
( ) A.“厉行节约,反对浪费”的号召,得到...
答:
.B; 试题分析:A “一致拥护”与“积极响应”语序不当;C缺少宾语中心语;D“缺乏的”所带的应该是名词或名词性短语,可以去掉“不足”、“不当”
下列句子中没有语病的一项是
(3分)
答:
【答案解析】试题分析:A
项
“出现”
没有
宾语中心语,应在句末加上“现象”。B项“合理配置水资源”前应加上“不”。C项“上限”与“最高”重复,应去掉一个。考点:本题考查学生修改
病句的
能力。点评:了解
常见病句
类型及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词...
求
病句
,五句。望大神们,多多帮忙。
答:
1.[新课标卷]
下列各句中
,
没有语病的
一句是 A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。C.哈佛燕京...
下列句子中
,
没有病句的一项是
( ) A.规划提出把合肥建设成为区域型特大...
答:
不搭配。点评:对于病句,首先应弄懂考试大纲中六种
病句的
类型,并把握它们的典型特征。具体辨析时,可从
以下
几个方面入手:看词性,辨词义,查用词是否恰当;找主干,辨枝叶,查搭配是否得当;看结构,辨关系,查语序是否恰当;看句意,辨逻辑,查表达是否恰当;看照应,找对象,查成分是否残缺。
修改病句求帮助
没有病句的一项是
A:无论学
答:
解析:A项语序不当,改为“切实保障并不断改善民生”;C.句式杂糅,去掉“取得的”或“靠的”。 D项有歧义。“其他学校领导” 可以理解成“本校的其他领导”,也可以理解成“别的学校来的领导”。11.(浙江卷)
下列各句中
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没有语病的一项是
A. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调...
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9
10
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下列句中没有语病的是
下列选项没有病句的一项是
选出下列句子没有语病的一项
石缝间刚强不屈的生命病句
下列句子没有语病的一项是A
没有语病的一项是及答案
初一病句选择题10道
下列没有语病的是哪一项
没有语病的一项是