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一排排搭石结尾的作用
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结者故乡的小路,也联结着乡亲们美好的...
答:
这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带
。 本回答由提问者推荐 举报| 评论(11) 334 182 本身的命运 采纳率:33% 擅长: 百度贴吧 其他回答 这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正...
搭石最后
一个自然段在全文起什么
作用
答:
搭石最后一个自然段在全文起总结全文、照应前文、点明中心作用
。搭石这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的不起眼的小事,表达了人们纯朴、勤恳、善良的美德,赞美了家乡人民平凡中见伟大的精神。搭石这篇课文的最后一个自然段内容是:“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结...
课文塔石语文
最后
一个自然段在全文中起什么
作用
答:
一排排搭石,任人走,任人踏,
它们联结起故乡的泥土小路,也联结起乡亲们美好的情感
。在全文中起:
总结全文,点明文章中心的作用
。
21课
搭石的最后
一段赞美了什么
答:
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,
也联结着乡亲们美好的情感
(石头型状方正,...
...友好互助情感的纽带”,这句话
有什么
深刻含义?
答:
会相互招手示意,聊天,礼让对方,遇到老人,年轻人会帮助老人。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结者故乡的小路,
也联结着乡亲们美好的情感
。是对文章的总结,从这些内容可以体现出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的纽带,赞扬了乡亲们无私奉献的精神,也体现搭石任人踩踏、默默奉献的精神。
人教版四年级
搭石
中的
最后
一句话用了什么修辞手法
答:
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,
也联结着乡亲们美好的情感
。这句话用了拟人的修辞手法。这句话运用了拟人化的写法,写出了搭石的默默无闻、无私奉献精神。也写出了搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
文中写走
搭石有什么作用
答:
动作协调有序的美可以从“动作是那么协调有序”看出,声音的美可以从“踏踏的声音,像轻快的音乐”看出,画面的美可以从“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”看出。文段选自《
搭石
》,原文:家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持...
《
搭石
》这篇课文
最后
一个自然段里的"乡亲们美好的情感"指什么?_百度...
答:
《
搭石
》这篇课文
最后
一个自然段里的“乡亲们美好的情感”指乡亲们无私奉献的精神。一位孤寡老人家没有水,邻居帮忙往他家挑水,老人家的水缸总是满满的,大家把这种事看成是理所当然的事。人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中,急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,直到满意了才离去。
五年级上册语文书上第五课的
搭石
用了什么
结尾
方法
答:
搭石
这篇课文的
结尾
是本文的中心句,是全文的点睛之笔,赞美了塔石,任劳任怨,无私奉献的精神,本剧点明主旨揭示搭石承载着乡亲们美好的情感, 赞搭石
搭石
一课歌颂了乡亲们怎样的情感
答:
表达了乡亲们互帮互助,相亲相爱,也表现了乡亲们默默的奉献精神,
一排排搭石
,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。原句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这是课文的
最后
一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺...
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