韦元甫 《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句

Question

请分别写出韦元甫 《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句

Answer 1

韦元甫 《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句如下：
1、韦元甫《木兰歌》概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句：驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。 夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。
2、课文《木兰诗》概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句：万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。
3、课文《木兰诗》突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。运用了互文，写出了木兰为出征精心准备。
4、韦元甫在这首诗中高度赞扬木兰“忠孝两不渝，千古之名焉可灭”，请你谈谈你对木兰的“忠”与“孝”两者关系的理解。
木兰从军，从小的方面说是孝顺父亲，为了父亲不出从军受苦，从大的方面说，是忠于国家，为了驱逐侵略者。这两者在木兰身上得到了很好的统一。

Answer 2

韦元甫《木兰歌》中的诗句：
驰马赴军幕,慷慨携干将.朝屯雪山下,暮宿青海旁.夜袭燕支虏,更携于阗羌.将军得胜归,士卒还故乡.

课文《木兰诗》中的诗句：
万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归

附：
《木兰歌》

木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强其颜。

老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。

胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。

木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。

驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。

夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。

父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾鞲理丝簧。昔为烈士雄，今为娇子容。

亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结弟兄交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹息徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭。

《木兰诗 / 木兰辞》

原文：
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻 通：唯)
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足)
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（贴 通：帖；惊忙 一作：惶）
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

Answer 3

韦元甫《木兰歌》驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。 夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。课文《木兰诗》万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

Answer 4

韦元甫 《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句如下：
1、韦元甫《木兰歌》概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句：驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。 夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。
2、课文《木兰诗》概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句：万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。
3、课文《木兰诗》突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。运用了互文，写出了木兰为出征精心准备。
4、韦元甫在这首诗中高度赞扬木兰“忠孝两不渝，千古之名焉可灭”，请你谈谈你对木兰的“忠”与“孝”两者关系的理解。
木兰从军，从小的方面说是孝顺父亲，为了父亲不出从军受苦，从大的方面说，是忠于国家，为了驱逐侵略者。这两者在木兰身上得到了很好的统一。

Answer 5

万里赴戎机，关山度若飞。