谁有"最令我感动的老师"作文?

"最令我感动的老师"作文

我们的班主任____余晓娟老师,工作非常负责,对我们却很宽容,她象妈妈一样“扶养”了我们四年,我有着说不完的心里话,我要用笔把一些感动的事记录下来,将来我离开余老师后看到这篇文章,就能想起那美好的、令我感动的回忆。

首先就说去年元宵节那一次吧。那是一个狂风大作的日子,天下着蒙蒙的细雨。学校的老师们都回自己的家里去了,我们是住读生仍留在学校上晚自习。余老师在家里煮好圆圆的汤圆,用不锈钢锅装好,冒着刺骨的寒风,踏着潮湿的小路,顶着蒙蒙的细雨,历尽艰难地将热气腾腾的汤圆端到了教室。同学们发出了高兴的欢呼声。我吃着吃着,眼泪不由自主地掉了下来。这汤圆太好吃了,虽然不多,但其它班却根本没有。我知道这小小的汤圆代表了余老师深厚的情感。像余老师这种不管在哪里都想着我们的老师,才算得上是一个好老师.

其次,是这周的抽奖活动。余老师为了鼓舞我们学习进步,自己买好了我们喜欢吃的食品,给我们现场抽奖,每个人都有机会。虽然这些食物并不贵,但我觉得这一份小小的食品比什么都珍贵。因为那食物里包含着余老师对我们的期望;包含着余老师那纯真、深厚的感情。其它班级都没有抽奖活动,可以看出,余老师是多么喜欢、关心和爱我们呀!

最后,就是令我最感动、最觉得热泪盈眶的一件事。那一天,余老师生病了,她的嘴旁边肿了,说话非常困难,可她却带病给我们上课,她的嘴巴一弯一扭,似乎每一个字都用尽全

力。下课了,本来她应该赶到医院去输液,但是,她没有这样做,她把输液的事抛在一边,还在不停的给我们改作业,几乎没停一分一秒。直到中午,余老师才满怀疲惫地赶到医院。余老师多么负责啊我们的班主任____余晓娟老师,工作非常负责,对我们却很宽容,她象妈妈一样“扶养”了我们四年,我有着说不完的心里话,我要用笔把一些感动的事记录下来,将来我离开余老师后看到这篇文章,就能想起那美好的、令我感动的回忆。

首先就说去年元宵节那一次吧。那是一个狂风大作的日子,天下着蒙蒙的细雨。学校的老师们都回自己的家里去了,我们是住读生仍留在学校上晚自习。余老师在家里煮好圆圆的汤圆,用不锈钢锅装好,冒着刺骨的寒风,踏着潮湿的小路,顶着蒙蒙的细雨,历尽艰难地将热气腾腾的汤圆端到了教室。同学们发出了高兴的欢呼声。我吃着吃着,眼泪不由自主地掉了下来。这汤圆太好吃了,虽然不多,但其它班却根本没有。我知道这小小的汤圆代表了余老师深厚的情感。像余老师这种不管在哪里都想着我们的老师,才算得上是一个好老师.

其次,是这周的抽奖活动。余老师为了鼓舞我们学习进步,自己买好了我们喜欢吃的食品,给我们现场抽奖,每个人都有机会。虽然这些食物并不贵,但我觉得这一份小小的食品比什么都珍贵。因为那食物里包含着余老师对我们的期望;包含着余老师那纯真、深厚的感情。其它班级都没有抽奖活动,可以看出,余老师是多么喜欢、关心和爱我们呀!

最后,就是令我最感动、最觉得热泪盈眶的一件事。那一天,余老师生病了,她的嘴旁边肿了,说话非常困难,可她却带病给我们上课,她的嘴巴一弯一扭,似乎每一个字都用尽全

力。下课了,本来她应该赶到医院去输液,但是,她没有这样做,她把输液的事抛在一边,还在不停的给我们改作业,几乎没停一分一秒。直到中午,余老师才满怀疲惫地赶到医院。余老师多么负责啊!

余老师,我最伟大的老师,你的一言一行都令我感动。余老师,我深深的爱您!我一定要用我的成绩和表现来报答您对我们的教育、慈爱之恩。
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第1个回答  2011-10-28
一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。
学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。
突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!
望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!
可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:
“老师平时对我们挺好的。”
“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”
“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”
“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”
七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。
终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”
“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
等待,等待……
终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:
“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”
同学们都羞愧地低下了头。
老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”
全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。
下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……
从此,“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想,是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……
又一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。
学生们个个眨着晶亮的大眼睛,时不时发出一阵欢快的笑声,如一尾尾自由的鱼,在知识的海洋里快乐畅游……
第2个回答  2011-10-28
这个星期,老师规定了周记的内容---做一件让父母感动的事。记得老师刚说完,班里顿时象炸了锅,同学们七嘴八舌的议论着这件事应怎么样去做。有的说帮父母提水,有的说帮父母洗衣服,还有说给父母买点愿吃的东西… …。而我,坐在桌前,却百思不得其解,看着同学们热火朝天的讨论,愁眉苦脸。
晚上,回到了家。我苦思冥想,绞尽脑汁,还是没有想出来。最后,转念一想,大事做不成,就做件小事吧,总得完成作业吧。想到父母天天给我倒洗脚水,于是就想也给父母倒一次。
我走到父母的房间,和爸妈说明了来意,便行动起来。我拿起暖瓶便往洗脚盆倒水。唉,怎么没有呢?一问母亲才知道今天的热水还没有烧。嘿,平时只知道天天有水喝,哪里关心水还要天天烧,一天不烧就闹“水荒”。真是出师不利啊,我心里想。于是便接了水在液化气上烧。水是烧上了,可是烧多长时间才行呢?母亲告诉我,烧开了就行。这看似简单的不能最简单的事,可又让我丢尽了脸。水刚冒气就要关火。妈妈见了赶忙说:“还要等等,水还没有完全开。”不一会儿,水终于烧开了。接下来,该给父母倒洗脚水了。我给爸妈各倒了一盆,试也没试,就端了过去。爸爸高兴的连声说:“谢谢!”。“哎哟”爸妈几乎同时喊起来。把本来认为完事大吉的我吓了一跳。一问,这就更令我羞愧难当喽。爸爸说,水太热了。而妈妈说,水又太凉了。那我平时洗脚为什么水总是不凉不热呢。妈妈笑着说,每次我们都给您试了又试,调了又调,如果等你时间长,见水凉了,还要再加一些热水。我恍然大悟,原来如此啊。唉,我不由得慨叹:这点小事要做好还真难。
做完了这件事,我回到了自己的房间,现学现卖、就地取材,想提笔一挥,写完周记。提起笔来,我思绪万千。这件事让父母感动了吗?为什么要处心积虑的找事?一件我认为很小的事,可做起来并不是得心应手。我陷入了深深的思索中,父母为我做的一件件事,都历历在目,浮现在我的眼前。
我,明白了。之所以给父母做件感动的事这么难,是因为父母给我的爱是无私的,要远多于我对他们的爱;他们对我的关怀是无微不至的,而我对他们关心的不够。同时,我认为自己的自立能力不够,即使有这个心,也不一定有这个力。最重要的一点是,我不是发自内心的去为父母做事,而是被动的,又怎能想出并做出令父母感动的事。要感动别人,首先自己要学会感动。平时对父母为自己做的每一件事,都应怀着感激的心情去看。那么,做件让父母感动的事也就会顺理成章,不会再困扰于心头——哪怕是,当父母给自己修改作业时,给他们倒上一杯热腾腾的水。本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-10-28
只要拍马屁就好了
第4个回答  2011-10-28
rtge
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