在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的师者优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一节语文课上，我偶尔抬起头，看到一道阳光将教室一劈为二，光柱下有点点碎尘，肆意舞荡。老师就站在这碎尘之中，不紧不慢、娓娓而言。每一粒碎尘都炫目飞扬，每一句话语都扣人心弦，构成了初中生活最平凡的图景。
她，就是我们的语文老师，兼班主任。
螓首蛾眉，齿如编贝这八个字，恰恰可以形容她。她留着一头干净利索的短发，正如她的性格一样，直爽开朗，雷厉风行，有着神出鬼没的踪影。我们班的同学都极为喜爱她。
她具有非凡的教书魅力。当课文上到当代作家刘绍棠的《蒲柳人家》时，她侃侃而谈，我们如痴如醉，徜徉在京东北运河边朴实的农家世界里，一众鲜活的人物形象赫然出现在眼前，作者浓厚的乡土情怀扑面而来。课后，她鼓励我们自主学习，通读原文并了解相关背景在她的谆谆教诲下，我们班的语文素养水涨船高。
她更具有的是独特的人格魅力。凛冽的冬天，我们在操场上晨跑，寒风如同刀子般直刮脸上，让人直打哆嗦。她义无反顾地站了出来，抵御着寒冷，为我们呐喊助威，督促我们再快一秒；酷热的夏天，我们在教室里做作业，空调调到再低也驱赶不了内心的燥热。忽然，她拿来了大把的饮料和水果，调剂烦闷的气氛。我们大快朵颐，消遣着凉爽，却忘记了老师的辛苦与付出。
师者，所以传道受业解惑也。然而，在我眼里，班主任不仅仅承担着传授知识的重任，更是学生的人生导师：以博爱滋润学生；以宽宏谅解学生；以无私催化学生；以勤劳感育学生；以高尚教诲学生犹如蜡烛，燃至最后的一分一秒；又好似粉笔，磨尽最后的一厘一毫。
张老师，你拥有的是一颗无比高尚的'心，我为能够接受您的教诲而感到无比骄傲！春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。祝您班主任节快乐！
师者，传道授业解惑也。
——题记
时光阡陌，一去不复返的是匆匆流年，寒来暑往，三年往返，您不辞辛劳，将一批批学子摆渡到求知的彼岸。额上是岁月无声的痕迹，不变的是您慈母严父的情怀。我敬爱的老师啊！
任老师，我记得每天清晨您慈爱的目光对我的鼓励；记得课堂上，您循循善诱的话语给我启迪；记得考试前您千叮万嘱给我的感动……真诚的感谢您，您时刻洋溢着的师者情怀，让我终生难忘！
您是一位奖罚分明、作风严谨、雷厉风行的人，对班级里每一个学生都一视同仁，努力让每一个学生成才，成人。
那是一个烈日炎炎的下午，蝉儿都提不起精神歌唱。空调房中的我们，那叫一个舒坦！同学们叽叽喳喳闲聊着。刚拿教案回来的您动怒了，“这是课堂，纪律不是摆设！刚刚讲话的同学自己自觉到操场跑5圈。”
接着是一阵长达5秒的沉默，在您强大的气场下，渐渐有人走出了教室。犯错的我拖着沉重的脚步，在似火骄阳下奔跑起来，不一会就汗流浃背起来。
先前课堂讲话的愧疚之情一股脑儿抛到脑后，取而代之的是一腔怨气，不就是说了几句话嘛，至于这样吗？真不近人情！
热浪滚滚而来，才跑完三圈的我们仿佛脱水的鱼儿。我擦了一把汗水，环顾四周，您的身影出现在操场边，我恨恨地收回视线，蓄足了劲儿，倔强地往前跑着。大汗淋漓过后，终于结束了煎熬，同学们上气不接下气的互相搀扶着，举目望去，我感受到了您生气的目光中夹杂着心疼。老师是个女强人，她不愿让学生看到她的柔弱。
鼻子微微一酸，我长叹一口气，感动之情占领了心灵深处的那片柔软。望着老师的背影，我不禁感想，一个平凡普通的身躯，竞能散发出如此强大的气场。此时此刻，我有了答案，天下之大，师者为尊。教书育人，桃李满堂。职业操守，师德高尚。一片深情，苦心不辞。启明之星，不灭韶光。传道之师，授业解惑。常言道，落花无情，却又护花。20xx的教师节将至，在此呈上我对您的感恩与祝福。我知道，天下之大，师者为尊。因何为尊，落红护花。