解决校园霸凌，教育还是法治更重要？

Question

如题所述

Answer 1

解决校园霸凌问题。法治是更重要的。对于参与霸凌的人员。必须用法制给予严惩。才能起到警示的作用。

Answer 2

迎驾于教育之上的，必须用法制来处理，首先，学校霸凌事件就不是在学校能解决的问题了，上升到法律的层面，就必须由国家公安系统来处理

Answer 3

校园凌霸，法治是最重要的，教育没有多大作用。大多数都是一些有权有钱的子女，称王称霸，周围和校内某些人的纵容，也是其帮凶。

Answer 4

注重从法律着手。首先我方将会在辩题中的关键词。暴力，法律进行解释
校园暴力主要类型分为语言暴力、身体暴力、心理暴力这三类。是指发生在校内，学生上学或放学途中，学。由老师同学或校外人员，用语言，躯体力量，对师生的生理，心理，名誉，财产。等达到某种程度的侵害行为。
法律通常是指有社会认可，国家确立，并有国家强制力并保证实施的，对全体社会成员具有普遍的约束力。我方将从一下四点进行阐述
就法律自身特点而言，法律具有指引作用，强制作用和评价作用与教育相比法律更加客观，并且以强制手段发挥作用，所以面对客观因素法律比教育更加有有用
从问题本身来说，教育与法律的目的是一样的，都是想解决校园欺凌问题，然而法律却能够更为迅速有效的解决问题。
对个体而言，俗话说无规矩不成方圆。，所以法律是教育的依据，没有法律作为支撑，何来教育之说？，校园欺凌关系者分为两种，霸凌者和受害者。对于受害者而言，更希望受到法律的保护，同时也希望霸凌者能够受到法律的惩戒，面对霸凌者，社会上的公民更希望他们受到法律的惩戒，并以警示他人。

Answer 5

第一，解决校园霸凌是法治教育校园普法最重要的一点。第二，首先让在校师生更加重视法规法纪的重要性以及肯定。第三，司法教育部门要经常性或阶段性不定时的对院校师生进行法治宣传普法到位，时刻督促各大院校中小学的法治教育课程完善，提高学法，懂法，用的关键重要性及凸出性，危害性质中产生利与害的性质。