高中生物中有哪些物质具有专一性
高中生物教材中，有
特异性和专一性两个概念，这两个概念有时可以互用，有时又不可以，所以就导致我们不知道什么时候该用什么词。
为此，我专门翻阅了以下
汉语词典，汉语词典是如下解释的：
1．特异：有两个含义，一是特别优异，二是特殊（特别）。
2．专一：是指单独、独立。
我们这儿特异性显然取得是特异的第二层含义，特殊。从词义来看，两者无严格区别，知识特异性有点特别，非同寻常的含义。而专一是指独立，并不一定有特别的含义。如独立的个体并不一定就是特异的个体。
同样，在生物学应用中，特异性和专一性实际上也没有很大的区别。特异性在很多场合都可以理解为专一性。如我们说酶的功能具有专一性，也可说酶的功能具有特异性；抗体具有特异性，也可以说抗体具有专一性；
糖蛋白具有特异性，也可以认为糖蛋白具有专一性。
但是，有时候我们也会发现，特异性和专一性又不能互用。如我们说
蛋白质结构具有特异性，是指每种蛋白质的结构比较特别，显然就不能说蛋白质结构具有专一性（即独立性）。同样，
DNA分子结构具有特异性，也不能说DNA分子结构具有专一性。
因此，我的理解是：当我们讨论某种功能时，特异性和专一性可以互用；但当我们讨论结构时，一般只能使用特异性，不能使用专一性。