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教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。
随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。除教材以外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具，教学程序软件包。
幻灯片、电影片、音像磁盘等。此外，教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。
据不完全统计，截止到2020年12月，在用的全国各级学历教育教材已近19万种，其中，基础教育类教材近1万种，职业教育与继续教育类教材近8万种，高等教育类教材近10万种。“十三五”期间，我国正式出版的、版权页标注“教材”字样的高校新增教材数量达4.3万余种。
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第1个回答 2016-09-24
语文主题学习，在阳光下长大,一年级上,河南教材,网上那里有买
这个题目其实不用想的这么复杂，我有一些当幼师和教师的朋友，
自己也给一些人讲过课。
其实这类发散性的题目布置出来，没有特别的评定好坏的标准，
尤其是这个题目：画出心中的春天。咋一看好像无从入手，
其实这个题目重在说，不在画，其实你画什么都行，比如就地取材鸟语花香这类，
也可以把春天这一词语加以引申，画出一些助人为乐的画面，
然后稍加讲解，肯定不会落得下乘。
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这个题目其实不用想的这么复杂，我有一些当幼师和教师的朋友，
自己也给一些人讲过课。
其实这类发散性的题目布置出来，没有特别的评定好坏的标准，
尤其是这个题目：画出心中的春天。咋一看好像无从入手，
其实这个题目重在说，不在画，其实你画什么都行，比如就地取材鸟语花香这类，
也可以把春天这一词语加以引申，画出一些助人为乐的画面，
然后稍加讲解，肯定不会落得下乘。
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