即将上小学的小朋友，家长有时间，经济条件允许，幼小衔接是很有必要的。但具体应该培养什么、如何指导，这些还需要冷静客观地对待。
一、首先，需要培养孩子的自我管理能力、自律能力。
在幼小衔接阶段，培训机构、幼儿园老师或家长应该逐渐培养孩子集中注意力、坐得住、在规定时间内去厕所、有事举手报告等方面的行为能力，为小学阶段正规学习生活打好基础。
二、其次，需要指导孩子养成良好学习习惯。
为了更快适应小学阶段学习生活，在幼小衔接阶段，老师和家长要指导孩子养成正确、良好的学习习惯，课前能自觉预习、课上集中精力听讲、课后及时复习，这样孩子才能更好更快投入到小学学习生活中。但不倡导家长让孩子提前学习小学的书本知识，否则容易导致孩子出现厌学情绪，对知识理解掌握容易出现偏差，无法养成良好听课习惯，不利于日后学习更多知识。
三、幼小衔接可以帮助孩子提早适应小学生活，提早了解小学课堂的规章制度，让他们提早知道小学和幼儿园上课的不同，小学课堂会有更严格的纪律。
孩子们上幼儿园时，基本是一个比较自由的状态，比如说下位，教室里走动，很多时候都可以随心所欲，因为幼儿园里孩子们基本上还是以玩耍居多，但小学不一样，每一堂课都会有学习任务，老师是最怕孩子没有纪律意识，干扰正常的课堂秩序，从而影响教学，影响班级其他小朋友。幼小衔接课堂可以提早上孩子们适应小学课堂教学。
四、也可以培养孩子们的自信心。
因为提前掌握了课堂纪律和一些课堂知识，孩子可以在可以在课堂上更好地配合老师，积极回答问题。
五、最后，幼小衔接教育收费并不低，对于工薪阶层来说是一笔不小的开支。
所以呀，家长可以按照家庭经济实际情况，选择最适合的教育方式。如果经济条件不允许，家长可以在家对孩子进行幼小衔接的指导，培养孩子管理时间的能力，指导孩子养成良好学习习惯，还可以在寓教于乐中培养逻辑思维能力，效果比报班更好。
总结：
总之，幼小衔接还是有必要的，但家长要注意教授内容的把握，不需盲目跟风，更不要对小学学习生活过分紧张。以轻松愉快的心情，与孩子共同努力完成幼小跨越，才是父母的智慧之选。
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