经过了很多次的军训,有的学生综合素质怎么就不见提高呢?

如题所述

军训年年有,常训常新,但是军训结束后,总还有那么几个刺头依然如故,还是一如既往的让学校操碎了心,学校和老师们在面对这些混世魔王的时候,依然过的战战兢兢,束手无策,不知如何应对才好了。

一、为什么要军训?

军训的本意是什么?就是遵照国家的指示,在每年9月份开学之前,抽出一周左右的时间,对初中、高中和大学等三个阶段起始年级的新生进行一次军事化方式的训练,以此种方式期望着帮助学生们能够养成令必行行必果的良好精神风貌,从而有助于学生们的后续学习,更期望着能够帮助同学们养成以军人标准严格要求自己的良好习惯,以助力学生们的成长顺顺当当,不会因此而产生什么对学生不利的因素。

军训过程中,学校的本意是期望着学生们能够领悟军人风范,能够严格遵守校纪校规,期望着学生们能够以服从命令为天职,能够把锻炼身体自觉主动的延伸为自己的日常,这其中绝大多数同学都能执行到位,不折不扣的完成着相关任务。军训,虽然只有短短几天,但是却也已经把军人气质润物细无声的渗透到同学们的日常生活当中去了,也算是达成所愿,并没有让这样的训练做了无用功。

训练场上,同学们都跟随着教官的口令有板有眼的练习着各种招式,大家眼观六路耳听八方,眼睛盯着教官,手脚联动,生怕自己哪个动作没有做到位,就会被教官点名拉出来,在众目睽睽之下单独练习站军姿,那可羞死人了呢。

骄阳似火,挥汗如雨,烈日的暴晒,也依然挡不住同学们学习训练的热情,但是,在一片祥和的背后,总有那么几个不和谐的身影困扰着大家。一个周期训练结束,重新回归班级课堂,没两天,大家都打回原形,尤其是那几个老师都为之摇头的困难户,都毫无顾忌的重新放飞自我,他们的一言一行都很难再能看到军训给他们带来的特质变化。

二、训练时间太短,时长不足

为什么会这样,细究起来,恐怕还是因为军训时间太短,不足以给学生带来脱胎换骨般的变化,毕竟那些学生的痼疾可不是一天两天形成的,想改变,也不是短短三五天就能产生良好的成效,指望着这么短的时间内就能让这些学生浪子回头,就能让大家都能达到理想的期望值,这未免实在有点强人所难了。

想当初,哪一个孩子降临人间的时候,不都是家里的宝贝疙瘩呢?幼年时期,哪个孩子不都是家里的开心果呀?可惜随着时间的推移,没有任何一个家长能免俗不去关注孩子的学业。恰恰相反,从小学开始,家长的注意力就全盘集中在孩子的成绩单上,稍不如意,男女混合双打,那也是常事。

再加上有的家长忙于生计,疏于管理,某些孩子在学业上没有得到良好的维护,以至于他们的学业从一开始就先天不足,慢慢的与其他同学拉开了差距。凡是人都有自尊心,孩子们也不例外,当学业上没有进步的时候,他们就很容易自暴自弃,试图用行为上的出格来引起他人的关注。殊不知,这样做只会更加引起别人对他们的厌弃,最终成为了大家都头疼的学困生。

常年累月的混日子,这些孩子身上缺少了对规则的敬畏之心,缺失了对他人的同理心,对他们而言,无论进行多少次的军训,效果都约等于无,无法让他们的思想发生质的飞跃。这确实很令人恼火,可是因为是未成年人,又无法采取更严厉的做法来纠正,长此以往,只能脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,听天由命是了。而这样的结局,谁愿意看到呢?一声叹息了吧。

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第1个回答  2022-08-23
经过了很多次的军训,有的学生综合素质不见提高的原因还是和自身的体质有关系,加上军训时间太短,不能给学生带来太多改变。
第2个回答  2022-08-23
由于学生的安全意识相对薄弱,身体素质相对较差,所以最重要的是加强训练,提高学生的安全意识,提高身体素质,而不是一看到军训有危险,孩子在军训时又硬又受不了,就把孩子关在封闭的温室里。
第3个回答  2022-08-23
首先是因为有些学校的军训只是简单的走一个过场而已,并不是特别正规,特别严肃的军训。而学生对此也不重视。
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