大学生党组织生活活动趣味性活动

每次做党组织生活就头疼

游戏1:袋鼠跳
1.比赛形式: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女。分成两组,第一组4支队伍,第二组3支队伍,分组由工作人员按顺序分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。
2.比赛规则:比赛直线距离为二十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。

游戏2:十人九足
1.比赛形式:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
2.比赛全程:30米左右

游戏3:过杆舞
1.比赛形式:以系别为单位,共七个队伍。每队五人,三男女女。
2.比赛规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。
个人赛事
游戏4:同舟共济
1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组,两组进行比赛,速度快的赢得奖品。
2.游戏规则:三人的双脚分别穿在同一个“鞋子 ”上,然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离,来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。
3.奖励形式:每局胜利者赢得15分满分印花,另一组参与者得10分印花。

游戏5:运气球
1.游戏形式:以个人形式参加,两人一组,两组进行比赛。
2.游戏规则:每对参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来顶气球。
10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。
3.奖励形式:时间最短者胜出得20分满分印花,另一组参与者得10分印花。
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第1个回答  推荐于2018-04-27
  自“四评”创建模范党组织生活活动开展以来,XX边防总队紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育和集中警示教育活动,科学统筹,以“八项举措”为有力载体,扎实推动各项活动有序开展。党员先锋,岗位实践,强化党员主体意识。总队以开展“最佳组织生活实例”评选、“模拟党支

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  部”“党员先锋服务队”“党员模范岗”等活动为抓手,紧紧围绕规范组织生活流程、增强党员荣誉感、责任感,发挥党员先锋模范作用,增强队伍凝聚力、战斗力的要求,积极引导广大党员官兵参与、管理和监督党内事务,强化实践体验,增强党员的主体意识。

  崇廉倡廉,春风化雨,增强党员廉洁意识。总队各单位在认真学习《关于进一步加强公安边防部队反腐倡廉建设的意见》和八项反腐倡廉刚性制度的同时,以提高党员官兵崇廉倡廉意识为重点,通过“廉政文化月”,集中开展了读书思廉、廉政短信、警示教育、廉政书签等系列活动,并结合 “4?15”案件等典型案例,进一步增强说服力和渗透力,积极营造了以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,达到春风化雨的效果。

  梳理融合,菜单选课,提升党员学习成效。针对在开展创模学习和主题教育期间出现的学习盲目化、复杂化、差别化等问题,总队在深入基层调查研究的基础上,探索建立了“菜单选课”教育模式。结合当前活动的学习重点,通过对学习内容进行梳理和融合,科学制订了教育课程和题目,让广大党员官兵“带着问号来,带着句号走”,实现了集中学习从“大锅饭”到“自助餐”、从“填鸭式”到“菜单式”的转变。

  电子创模,在线学习,拓宽党员教育平台。总队合理运用公安网、互联网、电子邮件、短信等方式建立电子学习教育平台,将“四评”创模活动、主题教育、集中警示活动的学习内容第一时间发送传达,打破了“学习靠书本”的传统模式,弥补了党员补课难的实际问题,延伸了教育触角。同时,通过紧密结合每周党组织生活日、政治理论学习、党支部“三会一课”等活动,组织党员官兵对围绕学习重点内容开展讨论,进一步加深理解,把握内涵。

  开门纳谏,查摆剖析,弥补党员自身不足。总队各级党组织充分以大走访开门评警、警民恳谈、结对联系活动等为载体,广泛征求社会各界和人民群众对基层党员官兵的意见和建议,并要求每名官兵进行深刻地查摆剖析。在此基础上,以党委及支部为单位,召开民主生活会,开展批评与自我批评,不断弥补党员官兵在生活和工作中存在的缺点与不足。

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