第1个回答 推荐于2017-11-25
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。当我打开书,仿佛听到智者娓娓的话语,勇士激昂的呐喊,花儿凋零的叹息,小鸟归巢的啾啾。从小喜欢读书的我,早于书结下了不解之缘。
三岁时,当我呀呀学语,蹒跚学步时,妈妈就买回了唐诗三百首,一首一首教我念:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候,我便奶声奶气地背起了诗,客人们听后,都抚摸我的头,竖起大拇指:“你真聪明,以后一定是个大诗人。”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间,我上了小学一年级,我学会了看故事书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。有一次开班会,比赛讲故事,看看谁是班上的“小小故事王”。轮到我了,我绘声绘色地说到:“徐文长小时候,有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥,就给谁红包。许多小朋友都失败了,只有徐文长想到了一个好办法:把红毛绳系在桶上,就可以轻轻松松过了桥。徐文长过了桥后,向那个人要红包,可红包却……”小朋友都被我的故事打动了,于是我被评为“小小故事王”。
如今,我已经上五年级了。记得有一次,作文题目是《春天来了》,老师读了一段范文后,当大家千篇一律地写到:“春天来了,花儿绽开了笑容,草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念,大家都这么写多没意思!我要用自已的眼睛去看春天,用自已的感受去写春天。我把春天比作一个头戴花环,手拿花棒,身穿绿色衣裙的仙女。她用花棒点一点花,花儿就绽开了笑容;她用花棒点一下小溪中的冰雪,小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌;她用花棒点一点小草,小草就探出了脑袋;她用花棒……我的作文得到了老师的好评,被用大字誊抄出来,贴在教室里。望着贴在教室里的范文,我体会到书给我带来了太多太多的收获。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿做一株小草,吮吸知识的甘露;我愿做一支火箭,飞向知识的宇宙;我愿做一只小鱼,在知识的海洋中遨游。读书吧,朋友们。
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-09-14
要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
在我的书架上,布满了书的影子。我之所以这么爱读书,是因为这件事:
在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的儿子读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《皇帝的新衣》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。
随着时间的推移,我渐渐长大,我从看漫画书,到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。我和书的故事
书,拉进了时间的距离,书使我畅游千山万水,遍历古今中外;书让我的人生从此充满阳光,充满希望!
假期,我一般在书店淘书,拿一本书,在宁静的环境下翻阅,一呆就呆上大半天。我曾看见过秋瑾练功夫;我看见李时珍在采草药;我看见岳飞,林则徐……书中的人物像磁铁似的吸引着我。
暑假的一天,爸爸带我去书店,说下班来接我,那次,我看一本 名人故事 入迷了,因为我看见李时珍试麻药的时候,未成功,而李时珍痛得不得了,但他仍然没有放弃,后来成功了。然后又接着去采药,试药和写书。
也不知过了多久,爸爸来找我却找不着,叫书店服务员通过广播里叫我好几次我才知道,那时已经12点多了,站起来,才发觉腿麻了,一拐一拐地回到家,爸爸说我是“书呆子”,妈妈说我是“小书迷”,唉!呆也算,迷也罢,谁也阻止不了我看书。因此书给予我不止是一次品读精美文章的机会,还给予我无穷的乐趣,做人的真知!
读书, 我就像一匹饿狼随手拿一本书贪婪地读着。现在我也习惯了,每隔一星期, 都坚持在图书馆里借书,读书。
啊!从书中我收获了不少,书让我感到有无穷的力量,因为孤独时,她是我的益友,一路陪伴我,饥饿时,书就是粮食,给了我无穷的力量,就如刘向说的“书犹药也,善读书可以医愚!”好书——我永远的朋友。 我和书的故事
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍是我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我是一个名副其实的“书虫”,对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书,我拿不着,就踩着椅子拿。不料,书没拿到,反而摔了一个大跟头。从那以后,爸爸不准我一人拿书,只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的,时间一下子就过去了。转眼间,我上六年级了,可是我跟书之间的感情却历历在目。
我的读书故事之——喜
一年级的时候,我天天都读爸爸书柜里的书,直到我把书都差不多读完了,爸爸就带我去了书城。那次,我和爸爸买了很多很多的书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等,各种各样的书籍应有尽有,都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高,整天都把书捧在手心里,爱不释手。我上哪儿都带着书,逛街、旅游,甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周,爸爸就会带我去一次书城。每次去书城,我都会去汲取书的“营养”。书,可以提高我的写作能力、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。
我的读书故事之——怒
一天,我全神贯注地在课桌上看书,一位同学向我借书,我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后,我来取书,却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半,书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时,气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气,就对我说:“对不起,我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒,但是还是觉得她说了应该能做到。于是让她把书带回家去补好。后来,她真的把书补好还给了我,虽然书上有些粘补的痕迹。
我的读书故事之——哀
偶然有一天,我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》,一看到这本书的书名,我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它,我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着,肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过:“书中自有面包在”,我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐,这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午,到了该回家的时间,正准备回家,忽然看见一位老人没站稳,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才发现书还放在石凳上,等回到原处的时候,书早已不见了踪影。
我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我的读书故事之——乐
我从开始认字时,就开始拿书玩。后来认识很多字的时候,就开始看书。我读书的时候速度很快,爸爸就对我说:“不用那么着急,要细细品位书中的知识,会对你受益匪浅的。”后来,爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。
从一年级到六年级,我都一直坚持着,已经用了四个本子了。现在,我每遇到一本书,宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”,“咬碎”它的“骨头”,直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
一天,我写的作文在《青少年报》上发表了,我心里乐滋滋的。这一切都是我自己的努力和书籍的“帮助”结合的成果,“一分耕耘,一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。
我的读书故事里有喜怒哀乐,我认为书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式;我可以发自肺腑的说一声“我爱读书!没有书的灵魂是不完整的
第3个回答 2012-02-22
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。当我打开书,仿佛听到智者娓娓的话语,勇士激昂的呐喊,花儿凋零的叹息,小鸟归巢的啾啾。从小喜欢读书的我,早于书结下了不解之缘。
三岁时,当我呀呀学语,蹒跚学步时,妈妈就买回了唐诗三百首,一首一首教我念:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候,我便奶声奶气地背起了诗,客人们听后,都抚摸我的头,竖起大拇指:“你真聪明,以后一定是个大诗人。”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间,我上了小学一年级,我学会了看故事书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。有一次开班会,比赛讲故事,看看谁是班上的“小小故事王”。轮到我了,我绘声绘色地说到:“徐文长小时候,有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥,就给谁红包。许多小朋友都失败了,只有徐文长想到了一个好办法:把红毛绳系在桶上,就可以轻轻松松过了桥。徐文长过了桥后,向那个人要红包,可红包却……”小朋友都被我的故事打动了,于是我被评为“小小故事王”。
如今,我已经上五年级了。记得有一次,作文题目是《春天来了》,老师读了一段范文后,当大家千篇一律地写到:“春天来了,花儿绽开了笑容,草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念,大家都这么写多没意思!我要用自已的眼睛去看春天,用自已的感受去写春天。我把春天比作一个头戴花环,手拿花棒,身穿绿色衣裙的仙女。她用花棒点一点花,花儿就绽开了笑容;她用花棒点一下小溪中的冰雪,小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌;她用花棒点一点小草,小草就探出了脑袋;她用花棒……我的作文得到了老师的好评,被用大字誊抄出来,贴在教室里。望着贴在教室里的范文,我体会到书给我带来了太多太多的收获。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿做一株小草,吮吸知识的甘露;我愿做一支火箭,飞向知识的宇宙;我愿做一只小鱼,在知识的海洋中遨游。读书吧,朋友们。
第4个回答 2012-09-16
古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,说的真好,书本就是一件充满魔力的物品。
当我第一眼看到他的时候,就爱上了他,后来便不顾一切的试图去接近他、了解他。
兴许是厌倦了那枯燥无味的ABC,兴许是为了逃避那繁琐而又令人窒息的方程、计算,我一次又一次地和他约会,从他那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为古人说的“书中自有黄金屋”,亦不求“书中自有颜如玉”的美差,不为名利,不为分数,只为心中的那份渴望,只为心中那片美好怡人的世外桃源。 他的知识是那样的渊博,那样的无所不知;他的话语是那样的令人信服,好似能够抚平世间所有的不平等;他的目光是那样的温和,宛如能融化世界上所有冰冻的心田……
当我因为黑夜的灰暗害怕时,他总是严厉的对我说:“懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。”当我因为试卷的分数不堪入目时,她总是这样安慰我:“被击倒并非最糟糕的失败,放弃尝试才是真正的失败。”当我因为偶尔的成功而沾沾自喜的时候,他狠狠的批评我:“决不要骄傲。因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来,因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助。”当我因为和好朋友决裂而心灰意冷时,他告诉我:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”
这就是那个令我难以舍弃的他,无论是树荫外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外呼啸着凛冽的寒风,只要他在,就能够在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中衬出一份温暖。这,就是书,令我魂牵梦绕的书,这就是我和书的故事。