1、 动作の起こる时を表す「に」
「学校は何时に始まりますか」「9时に始まります」
寝る前に、歯を磨きましょう。
夕方までに、この服をクリーニングしてください。
2、 存在する场所や状态発生地を表す「に」
1） 存在する场所を表す
「李君はどこにいますか」「李君は教室にいます」
「邮便局はどこにありますか」「駅の侧にあります」
「机の上に何がありますか」「本があります」
2） 动作の目的地・到达地を表す
飞行机は成田空港に着いた。
船が港に近づいた。
みなさん、10时に学校に集まってください
＊ 「に」の基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すこと。形容词文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。
①目的地・到着点 物理的・抽象的移动 「へ」に近い
例：
家に帰る 部屋に戻る いすに座る
家に招待する 棚に置く 部屋に运ぶ
上に伸びる 天井に届く 駅前に止める 家に泊める
②存在の场所 物理的・抽象的
例：
家にいる 结论に问题がある
この病気は子どもに多い
③対象 「到着点」と同じ方向性がある
例：
人にかみつく 人に頼る 仕事に惯れる
人に亲切だ 仕事に热中する 地理に详しい
④相手 対象の「～を」がある场合 「到着点」と同じ方向性がある
例：
人にものをあげる
彼に文句を言う
両亲に手纸を书く
⑤相手 「～から」とも言える
例：
人にもらう
友达に借りる
先生に教わる
⑥时点 时间の一点（长くても）
例：
2时に会う 縄文时代に発达した
⑦原因 生理的・心理的な原因が多い
例：
物音に惊く 酒に酔う 雨に濡れる
⑧基准
例：
亲に似ている 服に合う 仕事に要る／必要だ
私には难しい この仕事に适当だ 駅に近い
⑨変化の结果
例：
信号が赤に変わる 病気になる
円をドルに替える 服を背広に着替える
⑩使役の対象
例：
子供に行かせる 国に补偿金を払わせる
⑪受身の「元の文」の动作の主体
例：
亲に叱られる 雨に降られる スリに财布をすられる などなど
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