作文 如何看待抄作业现象

如题所述

作业能抄的来。可你的人生却抄不来。
这是与环境的同化效应,正如古语“近朱者赤近墨者黑”群体很容易影响个体,出淤泥而不染事实上是很难做到的,但是也不是不能。首先,你必须端正自己的态度,毕竟别人与你是两个不同的个体,别人可以做任何事但你不一定要做,试问“难道别人作奸犯科你也要一起么?”,第一、你必须自己完成作业,哪怕是错了的、乱写的,也坚决不抄袭别人的作业,不会的一定要问老师。第二、如果你如第一点所提到的那样的话,有人问你要作业的时候你就可以理所当然的说:“我的作业时乱写的,错的。”那他当然会放弃,如果他坚持要抄,那就给他,当他看到满篇叉叉的时候他会放弃的!如果他还不放弃,那么学习与作业对他而言只不过是敷衍,根本不需要理会,老师问起就说把作业交上去了,不知道什么时候被拿去抄了。如果那个同学生气了或是什么的,根本不需要理会,你可以清楚的告诉他,你没有义务给他抄作业并且帮忙隐瞒。而且说句实话这样的朋友要来有意义吗?你在乎他的感受,他在乎你的感受吗?答案自己找找。如果你的答案是正确的,你可以选择一、坚决拒绝,可以说“我自己也没写,我也要抄别人的”事实上你写了,然后最后一个交作业。选择二、直接把作业交到老师那。选择三、无所谓,爱抄不抄反正害的是他自己,他只不过是自欺欺人罢了,而你做了该做的作业练习,学习到了知识,这是宝贵的!最后,事实上前面可以都不看,但是你要记住,没有人可以让你做你不想做的事情,不要事事都考虑客观因素,什么环境什么其他人,都是过眼云烟罢了,主观在你,主导在你,主控在你,你的身体,你的思维,都是你自己的,应该做什么不应该做什么,相信你自己比谁都更清晰更容易掌控,去信任你自己,去掌控你自己。接下来就看你自己的了!加油吧!
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第1个回答  2011-12-03
大家都知道,无论是在任何情况下,学生抄作业都是不能容忍的。家长认为学生懒惰,老师认为学生是对自己的欺骗,同学认为这样的学生低能。故而打骂、批评、讥讽不一而足的袭来,让曾经抄过作业的学生身体和心灵遭受巨大的打击和创伤,造成学生因此而厌学,逃学,最后辍学。老师的教诲,家长的期盼,同学的责难无一不是希望这样的同学能够自主学习,取得好成绩。然而就在他们的责难和打骂声中,这个孩子走向了他们的反面,但是他们却还并不能理解或者承认这都是他们造成的,而将错误全部归咎于抄作业的学生自己身上,这是多么的不公平啊!
学生抄作业的主要原因是懒得做,懒得做的原因是不会做,并不一定是因为多。“多”是针对不会做的学生而言的,由于不会做,再少也不会,为了完成作业就只有抄。所以面对学生抄作业不仅仅是要解决多少的问题,更主要的是要解决不会的根本问题。所以面对学生抄作业不能一味的打击、批评、责难,而要正确引导,关键是要将“抄”变成“抄是为了不抄”,进而达到“不抄”的目的。

参考资料:http://www.hbswxzx.com/show.asp?AID=1513

第2个回答  2011-12-03
①置之不理 (×) ②报告老师 (√) ③跟着抄作业 (×) ④当着没看见 (×) ⑤一个看见抄作业的同学的心理:抄作业的人都是最好的朋友,如果告诉老师,他们会不理“我”的(此类似情况很多,如果这样想会害了朋友一错再错的 (√ ) ⑥告诉同学的家长处理 (√) ⑦与私下的抄作业的人交流 (√) 【您好!我列举了七种“如何看待抄作业现象”,围绕这些“看待”写一篇作文,再简单不过了!】温馨提示:如果我给你一篇作文 如何看待抄作业现象,您也是其中一位抄作业的人了!本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2011-12-03
要是具体情况而定,别人写的好的句子可以借用但不能完全照搬,这样的话是可以的。
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