近日,中共教育部党组印发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,教育部思想政治工作司负责人指出,近年来,高校学生心理健康教育还存在一些短板和薄弱环节,也面临发展不平衡不充分的问题。出台《纲要》,是加强新时代高校学生心理健康教育工作的需要。
报道称,近年来,高校心理健康教育工作取得了积极进展,呈现出良好的发展态势。但同时,我们也清醒地看到,高校学生心理健康教育还存在一些短板和薄弱环节,也面临发展不平衡不充分的问题。比如,不同地区和高校对心理健康教育工作重视程度不一,相关专门力量还没有配备到位,心理健康教育与咨询的科学化水平还有待提高等。
该负责人表示,制定《纲要》的总体思路是:坚持育心与育德相结合、教育与咨询相结合、发展与预防相结合,聚焦人文关怀和心理疏导,着力构建中国特色高校学生心理健康教育服务体系,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质的协调发展。
未来面向高校思政工作队伍开展《纲要》专题培训,加强政策解读,推动工作落地。四是广泛宣传。通过多种形式加强学习宣传,适时组织召开专题研讨会或现场推进会,研讨各地各高校工作开展情况,总结、推广理论和实践成果。