俯瞰陇城教育园区(无人机图片) )。
中国甘肃网8月19日讯(本网教务老师宋芳科任磊)张武强是天水秦安县陇城中心小学的体育老师，除了完成中心小学的教学任务外，每周二、周四，他还要坐专用校车在镇上偏僻的小学和教学点为学生们上课。
张老师的这种课程教学模式在秦安陇城教育园区又称“去教”，很好地解决了乡村音痴、体育、美老师短缺的难题。
8月19日下午，中宣部组织的“走向我们的小康生活”主题采访活动走进秦安陇城教育园区，采访教授适合山区发展的教育模式——。
天水安县多丘陵山地，乡村学校分布广泛，部分偏远学校居住生活条件相对较差，不能留优秀教师。
位于秦安县东北部的陇城镇距县城70公里，辖区有初级中学1所，九年一贯制学校1所，完全小学5所，教学点12所，大部分分布在各山区村庄。
2016年，通过西部教育改革项目，秦安县开始在陇城建设首批教育园区，整合乡镇教育资源的探索。
陇城学区校长、陇城教育园区主任王旭升介绍了学区的大课表
陇城学区校长、陇城教育园区主任王旭升表示，陇城教育园区冲破了城镇和乡村教师的安置壁垒。
陇城市所有教师都进入陇城教育园区，园区为教师搭建了旋转公寓。
老师们白天开车送村里的小学和驾校上课，晚上开车回小区生活。
这样就解决了老师的生活待遇问题，工作也更顺利了。
特别是也解决困扰乡村多年的音、体、美课程。
张武强说，他去乡村教的课程涵盖4个教学点，因为其他同事在其他乡村路线上服务，他们保证每个教学点每周有两节专业体育课，这是以前乡村学校语文、数学老师教体育课的尴尬
王旭升说，就像音乐和美术课一样，他们也采用与体育课相同的模式。
语文、数学代课老师还是固定人选，但老师不在山村学校住宿，回小区还有教职工食堂，一顿饭5元，解决了年轻老师吃饭的难题，让大家感受到了归属感。
王平在家查阅教学资料
“以前和恋人住在学校宿舍，房间在10平方米以上。
自2016年搬到教育园区以来，我们住了一套两室一厅的周转房，生活条件得到了很大的改善。
陇城张沟学校附属中学的教师王平谈起这几年的变化很开心。 他认为，就像教育园区让他找到了房子一样，教育感觉良好，教育质量也相对提高。
王平家的宴席
王平的恋人常林也是陇城张沟学校附属中学的教师。 她说，现在有通勤电车接送，觉得教育园环境好，自己的职业受到尊重，更愿意接受教育。
她的两个孩子也在陇城上小学和初中，对小区的教育质量很有信心。
王旭升表示，教育园区模式优化后的教育资源，解决了乡镇学校教育资源相对分散配置的难题，让好教师愿意留下来。 这几年，找他工作的老师明显减少，大家都住在一个小区里，怎么分不清城市的乡下？
王旭升先生算过账。 陇町拆迁后上学，387名学生将离开家。 用校车接送的话一天4200元左右，向老师请教的话一天发生的交通费是1000元。
让学生们离家近一点，老师们来教，还是经济安全的选择。
陇城教育园区操场(无人机图片) )。
目前，秦安县正在实施莲花教育园区、安伏教育园区、五营教育园区项目。
服务3个城镇81个行政村61所，受益群众11.6万人，学生8500多人。
预计今年年底，这三个项目将投入使用，大大改善乡村办学条件。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
https://www.87dh.com/xl/