如何挖掘孩子的潜力
如何挖掘孩子的潜力？潜力是孩子身上某些特殊的能力被激发出来的，喜欢感兴趣的事情有很多，从兴趣出发去学习一些东西从而达到潜能的激发，那么如何挖掘孩子的潜力呢？和我一起来看看吧。
1、全面关注，勤于记录
每个孩子都是一个未知数，任何精密的仪器都没办法预测出孩子的特殊性，这就需要爸爸妈妈们进行长期的细致观察。带孩子多多接触不同领域，选择自己的喜好和特长。
父母将蛛丝马迹记录下来，归纳出孩子性格的趋向和擅长的方面。多喝孩子进行交流，听听孩子的想法，问问他们喜欢什么？最喜欢什么？讨厌什么？为什么？绝对不能够低估孩子的感受。
2、培养孩子的潜能之前，先稳定孩子的潜能
孩子的潜能其实是很不稳定的，很有可能发生转移。而且孩子的兴趣往往都以短暂的为主，所以在最初的过程中，家长应该先稳定孩子的兴趣，维护孩子的兴趣，然后再以他感兴趣的方式调动孩子的学习潜能。
3、正确认识和转化孩子的潜能
有时候，家长会紊乱潜能和爱好的概念。爱好其实是很广泛的，所以感性的因素偏多，而潜能则是对某一事物有更高层次的素质。
比如说，孩子喜欢看动画片，只能说明他喜欢看电视，并不是潜能。这些爱好虽然不是潜能，但是却能够通过教育转化为潜能。利用片中的清洁激发孩子的记忆潜能、想象潜能，这样既减少了宝宝看电视对眼睛的伤害，也把不良爱好成功转化为正面潜能。
孩子对于世界的认知是感性的，喜欢是天大的事情，不喜欢也是天大的事情。所以鼓励孩子从兴趣出发去学习一样东西，就能够让他享受其中的乐趣，并且发掘自己的潜力。
1、快乐的游戏和体验
一个音乐天才它能把听见的`任何一首曲子写成五线谱，这一点大家都很崇拜；而另一个很有语言天赋的人可以把听到任何一句普通话写成文字记录下来，这两个例子其实本质上是一样的，都是讲声音记录成符号，其实都是很厉害的技能，但是人们都会崇拜音乐家，没有人会崇拜那个语言天赋的人，因为大家都可以做到，这是为什么呢？因为大家对于音乐的体验都很少，而大家对于普通话的体验都很多，所以大家会崇拜那个音乐家。
2、砥砺法
种子的生命力是巨大的，即使上面盖着一个常人无法搬动的石头，种子也可以将它掀翻。而且石头的重量越大，种子的力量也就越大。因此，开发孩子的潜力，也可以采用砥砺法，即设置合适的困难，人可以通过不断克服困难激发大脑中的神经元之间的突触，产生征服困难的内在兴奋感。
3、歌诀法
也可以通过歌诀的方式来促进孩子学习汉字的兴趣，对于那些节奏感比较强和韵押的诗句，可以加强对大脑的记忆效果。背诵这些材料，用右脑进行记忆，也可以放松 身体，产生欣快感。这些歌诀可以刺激孩子的大脑产生较强的刺激，多个大脑区域进行工作，改善记忆的效果。因此，教孩子阅读的时候，可以是第一首诗歌，让孩 子们熟悉这些诗句的字。这的确是一个很好的方法，对于那些不怎么喜欢阅读的孩子也能起到很大的作用。
4、计划法
古人说：“凡事预则立，不预则废”。学习亦是如此。有了计划，才能使学习有系统、有条理、有步骤，才能胸中有数。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。因此，作为父母，应该教会自己的孩子有一个学习计划。这个学习计划，应该是有长期的和短期的，长期的，可以是一学期。短期的，可以是一天或者一周。
5、有意识地指导运动
家长应该有意识的指导孩子多做一些运动，例如带领他们到现场观察一些比赛，让孩子体验现场的运动环境，潜移默化的帮助他们开发运动潜能。通常的时候，1岁左右的孩子刚刚学会走路，家长可以多多训练他们的四肢活动能力，例如在床上翻身、练习爬行、训练平衡能力。这些运动能够锻炼孩子的运动潜能和四肢活动能力，这样方便他们进行比赛环境和生活环境的适应。