小学教导处工作总结1
在湘东区教体局和腊市镇党委、政府的正确领导下,在腊市中心校的直接指挥下,XX年9月份,我校全体员工精诚团结、敢于拼搏,圆满地完成了各项工作任务,以下就9月份的工作作简要总结。现将学校九月份工作总结如下,敬请各位同事提出意见。
一、同心协力备战开学工作:
开学之初,工作任务重,工作头绪多,学校主要行政成员充分考虑,明确分工,明确任务及要求,提早准备,使各项工作做到了有备无患。
1、所有教师于8月30日全部到位,并按分工将整个校园及各个班级的环境进行了整理,张贴了开学通告和宣传标语,营造了一个良好的开学氛围。
2、9月1日学生全部到位,9月2日我校所有教学班便开始了正式上课。9月3日按新学年新课表上课。
3、严格按照市、区、镇有关文件精神,切实贯彻了国家免费教育政策,学校只向学生代收了每生10元钱的作业本费用。
4、协助保险部门和卫生防疫部门开展了学生保险和防疫工作的宣传。
5、9月4日幼儿园开学。
6、开展了全校保学控流工作,使入学率、巩固率均达到了100%。
7、各班均开展了开学第一课的入学教育活动。
8、完善了行政值日、教师值日、学生干部值日制度,使学校工作很快步入正轨。
9、进一步建立健全和完善了各项工作制度,促进学校管理制度化、规范化、科学化、系统化。
10、整修了学校部分基础设施,保障了师生工作、学习和生活的正常进行。在整理学校抽水管道和搭建学校临时师生食堂中耗费15000余元。
11、购置了一批办公文化用品,满足了学校师生办公学习的需要。
12、检查了所有工作计划,完善和整理了各类档案,并顺利通过各级主管领导部门的检查。
二、紧锣密鼓开展教学工作,做好教学工作计划:
9月份一开学,由于准备充分,学校各项工作运转正常,我校教学工作就位快,起步好,自9月2日正式上课以来,教导处就及时下发了学校教学工作计划,各教研组、备课组也提交了计划。教导处明确了本期教研工作的目标,对教师的研讨课,公开课,比武课作出了详细安排,对教学工作提出了具体意见。各科任教师积极开展教学研讨活动和写教学反思活动,自觉地形成了较为浓厚的教研氛围。英语组的几位教师欣然接受省级研究课题——《起点式教育研究——小学英语》,正式开始摸索实验。学校行政班子成员坚持深入课堂一线,不仅各人任教一门学科,更是经常到各班教室听教师的课,了解课堂动态和教师的教学情况,为教学工作把脉诊治。教导处严格落实了教学五环节的管理,目前已对教师的备课和作业及批改情况进行了检查。
三、扎扎实实开展素质教育
深入开展素质教育,是我校教育成功的保障。
1、把丰富多彩的文体活动蓬勃开展起来,活跃师生的校园文化生活。
①组织学生听收残奥会盛况,畅谈观看奥运会的感受。综合培养各方面的素质。
②选拔学生参加校园集体舞活动。
③选拔和培养区、镇体运会苗子,派学生参加了区运动会,并取得优异成绩。
④选拔学生代表腊市镇参加区文化艺术活动。
2、培养学生广泛阅读和读好书的习惯。
3、教育学生养成良好的生活和学习习惯,特别是安全和文明礼仪方面的教育。
四、永不懈怠紧抓安全工作,做好安全工作计划及总结
学校安全重于泰山。我们把安全工作摆在一切工作的首要位置来考虑。
第一,加强安全检查制度和教育制度,做到每天一小检,每周一大检,发现险患及时排除和整治。每班晨会必须讲安全,每周有一节安全教育课。
第二,加强了门卫把守制度,严防不善人员、动物和机动车辆进入校内。
第三,加强了行政值日巡查制度。
五、真抓实干创和谐文明校园
除以上各项工作外,我们在9月份还开展了争创市级安全文明校园活动,做了大量细致而有成效的工作。
主要有:
1、继续在全校范围内开展扔弃物分类处理工作。
2、开展了人人争做小文明使者活动。
3、开展了美化班容班貌的校园文化活动。
4、定期刷新文化长廊板报,创建富有特色的校园文化。
5、教师节、中秋节感恩文化活动。
6、举行了庆国庆拔河比赛活动。
我校在9月份尽管做了大量工作,但仍有一些不尽人意之处,如学校安全管理方面,必须要加大工作力度,坚决杜绝学校安全事故的发生。我们仍将一如既往的努力工作,争取办出让人民满意的特色学校。
小学教导处工作总结2
一学期以来,我校在区教育局的直接领导下,以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障,以狠抓教育管理为重心,以培养学生的应用意识和创新精神为重点,紧紧围绕学校工作总目标,多渠道开展教导教研活动,进一步推进课程改革,全面实施素质教育。现将教导处工作总结如下:
一、全面贯彻课程计划,强化教学常规管理
课程计划是学校一切工作的依据,教导处必须认真落实课程计划,做好教导常规管理。从教学秩序、教学环节、教学评价、教学改革四个方面抓实抓好,完成学校教育任务,努力提高教学质量。在教导常规管理方面,本学期我们重点做好如下几个方面的工作:
1、依法治教,开足课程。
本学期,我校能够严格执行教学法规,严格按课程计划开齐课程,编排课表,着力抓好课程表、作息时间表、“两操”以及体育、艺术“2+1”活动的执行,保证教学秩序稳定正常,各项教育教学活动有序开展。进一步加强了听课力度,加大了对课堂教学的监控力度,由教导处具体负责每周安排听随堂课。期末,通过调查学生,了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况,力保各学科都要上足课时,保证质量。
2、查评结合,夯实常规。
为促进我校各项教学工作的顺利开展,全面了解各位教师业务的开展情况,我们对每个教师的教学工作进行定期和不定期检查。教导处本期对教师的备课教案(包括教学反思)、课堂作业的布置与批改,学生的课业负担等方面,进行了4次详细认真的检查,并在学校教研月会上进行反馈交流。
3、多措并举,转化后进。
要全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后30%学生的提高上,全面提高合格率。要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。
二、着力抓实课堂教学,深化课堂教学改革
教学工作是学校工作的中心,课堂教学质量是学校生存的生命线。为搞好教学工作,教导处要求教师们认真钻研教材、细心制定计划、精心编写教案、上好每一堂课、批好每一分作业。看似平常却并不平常的教学工作,凝聚着教师们无尽的精力和心血。本期在教学工作方面主要做了如下几方面的工作:
1、认真上好每一堂课。教导要求每个教师认真钻研教材,写出符合本班学生特点的'教案,决不允许有先上课后补教案的现象出现,不允许无教案上课堂,要求提前备课,备课超前量要求在一周之上。上课不迟到、不拖堂;鼓励三至六年级教师使用液晶投影仪等辅助教学,让每堂课都成为一堂好课,学生乐学,教师乐教师,教学相长。
2、及时批改每份作业。教师在上完一课课之后,不代表完成了这一堂课的教学任务,还要认真及时批改每一份作业,并及时反馈学生作业情况。作业并力求面批,当面说清优点和错误的原因,并要求及时订正。经常进行作业评比,展示优秀作业,做好榜样示范作业。本学期共检查学生作业3次,展示优秀作业1次。
3、耐心做好差生转化。各年级都存在一定比例的学困生,他们不仅学习成绩差,学习习惯和学习品质也不良。教师们根据本班学生的不同特点,制定了行之有效的转差方案,通过耐心教育、精心辅导和优先提问等方式,对差生进行特别辅导,有始有终,持之以恒,有的放矢。由于老师们的不懈努力,学困生不断提高了自信心,学习习惯有所改善,学习成绩也有了不同程度的提高。
三、注重师资队伍建设,提升教师专业素养
学校教学质量的高与低,与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说,教师的专业水平如果得到有效快速的提升,就会为学校教育教学质量的提升提供源源不断的动力。基于这样的认识,本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽一切办法,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
1、切实加强教师的培训。精心安排和组织了教师校本培训活动。包括国培等培训内容以分学科组收看、评议录像课,开展网络教研,撰写、交流听后感受为主,培训贴近教师教育教学实际,满足教育教学需要,实效显然。本学期参加外出学习、培训的教师达24人。
2、认真组织教研活动,抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。
3、做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校长室、教导处成员到课堂听课均在30节以上。
四、教研成绩突出
本学期我校教研工作在校长室的带领下,通过全校教师的努力,取得了丰硕的成果。
1、教师论文发表6人次:
陈学红老师的论文发表在《教育界》;谭军老师的论文发表在《科学大众》;汤粉兰、张兰香老师的论文发表在《教师教育》;张平老师的论文发表在《小学时代》;吴桂梅老师的论文发表在《扬州教育》。
2、教师教学论文、教学设计获奖市级以上25人次:
其中莫正云、樊飞老师的论文市一等奖;高翠萍老师的教学设计获区一等奖。
3、教学能力竞赛获奖区级以上4人次:
万秋萍老师参加区数学赛课获三等奖;程刚老师参加区科学赛课获二等奖;周妹丽老师区品德与社会(生活)赛课获二等奖;徐娅老师参加市英语教师基本功大赛获一等奖。
小学教导处工作总结3
本学期来,我们认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。
本学期,我校教导处多次配合教研室组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程。
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处每周到教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助
3、抓好作业的布置和批改工作:通每月一次的常规检查了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,努力抓好教育教学质量。
4、做好期中检测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力。
1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。
四、加强教学管理,深化素质教育。
我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。
总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创实验小学教育新局面! (一).选调生基层锻炼工作总结范文 (二).乡镇选调生工作总结1500字范文 (三).教师寒假实习工作总结范文(六篇) (四).护士寒假实习工作总结范文(三篇) (五).大学生寒假实习工作总结范文(两篇) (六).企业员工个人工作总结范文(四篇) (七).教师党员年度工作总结范文(三篇) (八).银行个人年度工作总结报告范文(四篇) (九).教师个人工作态度总结范文(五篇) (十).护士工作态度和责任心总结范文(四篇)
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