六年级分数应用题解题顺口溜是什么？

Question

如题所述

Answer 1

分数乘除混合算，倒数转化记心间；除号变为乘号用，除数从此翻了身；子乘子来母乘母，上下约分要细心。

关于分数应用题，读懂题意，画线段图，整理思路，列式解题。“画线段图”、“整理思路”可以在草稿本上进行，遇到较简单的题目时也可省略），解分数除法应用题时，记好最根本的一个数量关系式：单位“1”的量×分率 = 分率对应的量。

一般的分数应用题，都可以用画线段图的方法找到解题思路；如果题目中有以下三个特点可以考虑使用还原法打开思路：

①最后的问题是让我们求“原来的总数”的。

②告诉我们具体数量的最后的结果，需要把原来的总数看成单位“1”的。

③物体数量发生多次变化，而且每次的变化都是以上一次的剩余作为基数在变化。