洪武王朝可以说是中国历史上兴办学校的开端，促进了鸟的良治。但是Bird只想自己创造工具，对学生有很多禁令。不仅不允许谈论所谓的军事，还规定“卫生工作者不得进入厨房谈论食物的美与恶”。胆敢犯罪的人将被殴打和驱逐出境。
宋恩第一次在国子监喝酒。他对学生很严格，食物很差。一些学生死于饥饿。一个名叫赵霖的学生无法忍受这种虐待。他在学校里张贴了一张墙报以示抗议。按照学校的规定，这是“破坏侮辱教师罪”，应该用一百块大板子取缔。但是，伯德认为，在学生抗议老师的时候，这种风是不会持续很久的。他真的法外处决了赵，并在学校门口竖起一根长杆向公众展示。
这根血淋淋的杆子一直立在那里，直到明朝历史上以放荡著称的明武宗出现，它才被勒令拆除。据史书记载，南巡时，来到南京国子监，惊讶地看到这根竹竿。这是为了什么？老师的回答是吊死学生，吴宗达不同意。他说了一句很简单的“名言”:学校是刑场吗？扔掉它。这个该死的柱子已经立了126年了。
科举考试的内容仅限于几部经典，王安石是宋朝的开创者。朱元璋的“创造”在于他和他的文官们严格固定了科举的文体，文章的开头、转折、结尾都必须一丝不苟。这样一来，文章的思想早就神圣化了，格式也统一了，逼得天下文人都在八股的螺蛳壳里浪费才华，只看螺蛳壳里谁的道场做得好，白白浪费青春。
秦始皇怕做学问，批判政府，焚书坑儒，唐太宗实行科举。看到科举多了，他高兴地说：“天下英雄都中了我的圈套。”伯德更进一步，限制了学者的刻板印象。方法是唐太宗的“英雄之术”，意图是秦始皇的“焚书坑儒”
南北文化层次不同，大部分来自南方，包括洪武三十年。北方人不满，伯德下令彻查，证明不存在欺诈行为。这时候又有传言说批评家故意给皇帝看北方人的烂书。伯德大怒，立即处决了几名检查他们的官员。同时，他亲自参加考试，重新选拔了61人，都是北方人。“这叫南北榜”。西方学者写的《中国明代剑桥史》，直接评论了这个冤案：“这样的事件反映了一个人长期患妄想症后的心理状态。”
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