职高普通班和高考班区别如下：
1、学科设置不同：职高高考班主要注重培养学生职业技能和实践能力，学科设置相对单一；普高则注重学生的全面发展，在课程设置上涵盖多个学科。
2、考试内容不同：职高高考班主要在高考中考察学生对职业相关知识的掌握和应用能力，而普高则考察学生对多个学科知识点的掌握和综合应用。
3、学习方式不同：职高高考班的教学方式更为实践化，注重实操；普高则更注重理论性和抽象思维能力的培养。
4、教学规律不同：职高高考班的教学周期短，更注重应试训练和技能培养；普高则注重长期教学和学生素质的全面提高。
5、择校方向不同：职高高考班的学生更多的是为了将来从事职业或技能类工作而选择，而普高则更多的是为了获得高等教育机会或考研而选择。
6、学制不同：职高高考班一般是3年制，而普高则是3年或4年制。因为职高高考班注重培养学生职业能力，所以学制较短。
7、招生对象不同：职高高考班的招生对象主要是对从事职业或技能类工作有浓厚兴趣，想要接受相关培训的学生；而普高则是招收各类中学生，对学生没有职业或专业的限制。
8、就业和升学方向不同：职高高考班的学生毕业后更多的是选择进入职业领域就业，而普高学生毕业后则更多的是选择继续深造或进入大学就读。
9、学校环境不同：由于职高高考班和普高的招生对象不同，所以学校的教学环境也不一样。职高的教室、实验室等基础设施可能更加偏向实用性质，而普高学校则更注重综合素质的培养，相应设施会相对更加全面。
10、毕业去向不同：职高高考班的学生毕业后往往直接就业或继续深造相应职业领域的技术技能，可以直接进入职场；而普高的学生则更多的选择继续升学，包括进入高校、考研等。
11、学生群体不同：职高高考班的学生更注重职业规划和技能培养，学校招生较为具有专业性和针对性；普高则更注重学业成绩和素质培养，学校招生较为广泛，面向的学生群体相对比较多样化。
第二，“3+2”就是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。
高考是"普通高等学校招生全国统一考试"的简称，于1952年实行，于1965年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。 以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一