小明今年a岁小刚比小明大b岁三年后两人相差b-a岁。
1、兄弟二人的年龄之和是25岁，四年后，哥哥比弟弟大5岁，今年哥哥多少岁，弟弟多少岁？
解析：在年龄问题中，两人的年龄差是不变的量，在这道题中，兄弟两人相差5岁是不变的量，如果哥哥小5岁就和弟弟一样大，总数变为25-5=20（岁）相当于弟弟年龄的2倍，可以先求出弟弟的，相应再求哥哥的，或者弟弟大5岁就和哥哥相同，总数变为25+5=30（岁）相当于哥哥年龄的2倍，可以求出哥哥的，再求弟弟的。
解：25-5=20（岁）20÷2=10（岁）10+5=15（岁）答：弟弟10岁，哥哥15岁。
2、今年甲的年龄是乙的年龄的3倍，三年后甲比乙大4岁，今年甲多少岁，乙多少岁？
解析：甲乙的年龄差4岁是不变的量，三年后相差4岁，今年也相差4岁，甲的年龄是乙的3倍，即4岁相当于乙的年龄的2倍，这样可以先求出乙的年龄，使问题得解。
解：4÷（3-1）=2（岁）2×3=6（岁）答：甲今年6岁，乙今年2岁。
3、哥哥与弟弟三年后年龄之和是27岁，弟弟今年的年龄等于两人的年龄差，问哥哥多少
岁，弟弟多少岁？
解析：“弟弟今年的年龄等于两人的年龄差”实际上就是哥哥的年龄是弟弟年龄的2倍，又知三年后的年龄和是27岁，每年每人长一岁，三年二人就长2×3=6（岁），所以今年二人的年龄和是27-6=21（岁）知道了年龄和，又知道了倍数关系，题目就可以解答了。
解：27-2×3=21（岁）21÷（2+1）=7（岁）7×2=14（岁）答：哥哥今年14岁，弟弟今年7岁。
怎么样学好数学：
学习兴趣很重要，在学习数学的时候，很多人往往一开始的学习成绩是很好的，但是越到后面却发现越难，而且越发学不进去了。这时候大家要知道兴趣往往是有效的学习方法，所以说一定要培养好关于数学学习的兴趣才行。
建立一定的主动性，引导孩子去钻研并且提问，同时要鼓励孩子独立的思考，这样是可以有效提升对学习数学的兴趣。要知道数学的学习越到后面是越发考验逻辑思维的，这时候兴趣才是最好的老师。
错题集不能少，另外很多人在掌握数学有效的学习方法的时候，一般学习成绩好的人都会有一本错题集，这不仅仅是为了提醒自己错误的问题所在，更是为了让自己在学习的过程当中更有针对性的学习，最终能够达到举一反三的效果。