申请到德国读公立高中手续 如何办理？
我找人办理到德国念高中，说先读语言学校一年大约2400欧元，还要7608欧元一年的资金担保，语言学一年拿到c1成绩，就能读高中了，这种办理靠谱吗？
还有什么方式能到德国读高中。希望有经验的人提出建议，谢谢了 ！
德国高中的申请条件：
1.提交材料报名，确定志愿学校。因为德国高中的名额很有限，好学校的名额更少，所以家长和学生们越早准备材料报名越好，提前争取意向中学的名额。
2.取得高中预录取。如果是现在报名的同学，大概在6月份左右会取得高中预录取，随后办理签证手续，等待去德国。申请高中签证需要面签，学生们还是未成年所以需要家长陪同参加。
3.进入语言学校学习。接到到下签通知后，9月即可去德国进入语言学校学习。德国教育部规定，国际学生进入德国高中学习之前必须读一年的语言课程，语言课程结束后语言水平达到B2后进入下一阶段学习。
所以在申请前，建议学生的语言水平最好能达到A2，这样才能保证顺利进入下一阶段学习。当然如果学生的语言水平在国内就达到B2+水平并且有证书，可以向学校提出申请，在入学前学校对学生进行面试，通过后可免读或少读语言。
扩展资料;
德国教育分为两个层次。
第一初阶含有职业预科(Hauptschule)、实科中学（Realschule）以及文理高中(Gymnasium)和综合学校（Gesamtschule）。
第二级进阶也可称为“高级阶段”（Oberstufe），其中主要包含职业教育体系的双元制度以及文理中学的高年级。德国的初中教育从5年级开始分流，学生进入不同层次的学校进行学习。从有利的方面来说，这样做可以有针对性地进行教学，有的放矢，从而达到较好的教学效果；
从不利的方面来看，学生从小就被划成不同层次，差别对待，心理上或多或少会有一定的打击。
从第11年级开始进入文理中学的高年级阶段，依据各州的规定不同为2至3年的时间。在这个阶段，授课方式采取课程制（Kurssystem），也就是学生可以依据其喜好与发展方向自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学院校的准备。
文理高中与综合高中的高年级均具有相同的资格条件进行高中的毕业考试。除此之外，因为愈来愈多文理中学毕业生选择进入职场工作或是继续接受职业教育，所以许多文理高中也针对新兴职业或热门工作的需求，对教学科目进行了改革，缩短学生在校学习的年限。
参考资料来源：百度百科--德国中学
申请德国中学需具备的入学条件及所需资料：
（1）年龄：14-17岁中学生，签证时候需要满足14岁。个别学校可以招收更小年龄学生。
（2）年级：国内初二必须读完。最早申请德国9年级。初二、初三学生对接申请9、10年级。
（3）成绩要求：需要提供至少前两年的中学成绩。由于申请人数越来越多，学校的要求也越来越高。一些热门学校，需要学生成绩不低于85，甚至能达到90分。例如巴登符腾堡州、巴伐利亚州的学校要求是比较高的。底线是：不能有挂科。
（4）德语：入读中学需要语言达到B2。语言不够的学生需要先读语言学校。语言学校同样需要满足寄宿、监护、资金担保等条件。学生出国前需同时收到语言学校和中学录取。单一的语言录取是不可以的。
（5）性格要求：开朗、活泼、喜欢和人交往的学生，比性格内敛的学生能够更好的适应寄宿学校的生活。
（6）其它：自理能力强、能独立思考等。
扩展资料：
登陆德国后需要为孩子准备以下的入学手续及对应办事部门：
登陆德国后，首先要尽快带着给孩子在市政府（Rathaus）做整个家庭的居民登记，然后会拿到一个盖了木头印章，要注意，这个表格相当于咱们国内的户口薄，，然后查找谷歌，在居住地附近找一所个人满意的学校，直接预约与校长见面的时间。
参考资料来源：邦海外-2019德国中小学留学申请攻略
本回答被网友采纳1）德国高中招生的学历要求是国内初中毕业到高中毕业的学生。初三在读的时候就可以开始办理留学手续，这样初中一毕业就可直接出国，不耽误时间。
2）一年文理高中的费用需要18万人民币。
3）面对低龄化留学的问题，建议还是孩子自己主观上想出去，而不是被父母一厢情愿地强制送出国。如果只是被逼出国的话，在这个年龄很容易产生逆反心理，容易出现很多问题。
高中生赴德留学有多种渠道，但是一定要选择最稳妥的方式。据留学专家介绍，从根本上讲要获得进入德国大学，必须同时具备3个条件：
一、语言条件：
德国大学要求所有的外国留学生，必须具备800学时以上的德语水平，通过德语中级二考试或者DSH考试。这是必须具备的语言条件，否则即使进入大学也难以听懂专业课程，这是外国留学生所必须完成的首要条件之一。
二、学历条件：
德国大学规定，中国的留学生进入德国大学必须是在中国通过普通高考，进入中国普通大学一年级以上的在校生，毕业生和研究生。
三、经济条件：
德国大学虽然免学费，但是从中国学生到德国留学的普遍情况看，大多数学生都需要在德国境内进行德语强化，时间长短因人而异。因为在德国学习德语有良好的语言环境，对学生的口语和听力有极大的帮助。所以，到德国进行德语强化需要支付相应的学习费用。同时德国政府规定外国留学生在语言学习期间不能够勤工俭学，此阶段的学习费用和生活费用需要提前准备。
中国的高中毕业生不具备直接进入德国大学的条件，但是，并非高中生都不能赴德接受德国的高等教育，也可以通过另外的渠道进入德国的公立大学。从目前看这种渠道有多种方式。作为学生和家长一定要选择最佳最稳妥的留学项目，选择学生通过相应的德语和职业教育之后能够进入德国公立大学的学校，以免贻误学生的前途。
语言学校每周20节课，每个月费用260欧到350欧。
7608欧担保资金是对每个中国留学生的要求
公立高中要求直系亲属父亲或者母亲在德国工作或者居留
少量音乐学校的天才班接收未成年人，并且要求有监护人
你可以要求这个中介把你要去的城市和中学名称告诉你，基本上每个大点的城市都有中国人办的中文网站，你可以到那个城市或者附近的大城市中文网站去询问有关情况。小心被塞到垃圾学校去，另外东德不要去。
总之，一切小心谨慎从事
建议在国内上语言班，参加高考，通过德国使馆的留学资格审核，再申请自己喜欢的专业和学校。有可能的话，在国内本科毕业后过来，因为宽进严出，很多人没能拿到学位，滞留数年回国的
没有必要通过中介，完全可以自己联系，每个院校都有自己的网站，没有你想的那么难，有些留学网站上有很多信息可以参考，有些信息要自己多思考和过滤。追问
请问我姑姑在德国我能去读公立高中吗？
我要去的地方是多特蒙德，为什么不能去东德？
我想去德国学语言，一年能拿到C1证书吗?如果在一定课时之内。
姑姑不是直系亲属，她可以邀请你3个月的探亲签证，给你提供经济担保。3个月的探亲签证基本上不会拒签。
理论上你可以申请语言和学校，你姑姑替你担保，但是拒签概率比较高。她可以帮你在一个语言学校报名，一般先交一定的语言班费用，然后拿语言学校证明和她在外管局办理的经济担保去德国驻中国领使馆申请语言签证。语言签证可以延长，最长可以逗留18个月。语言班我知道有226欧一个月的。一周20个课时。
多特蒙德在西德，原东德联邦州比较排外，时常发生新纳粹的暴力排外，德国总体治安情况是很好的。
努力学习，一年拿到c1是可能的。
一般语言学校都提供每周20个课时的教程。学语言主要还是在自己多投入时间和精力。
一般不建议小留学生过来，生活能力差，自制力差，不定还跟亲属相处不好，我所了解的在亲属家寄宿的，双方满意的为0。总有不如意的地方，还都不好点明。
还是大点再过来吧，先在国内学语言，费用低，心理环境也更好，生活也更舒适。真心建议你在国内学语言，至少学完全部语法。
你的亲属可以提供专业和院校的建议和以及生活上的指导，自己也要有想法，结合中国和德国的情况，自己的兴趣，找个好的专业。
一般还是建议在学校学生宿舍住宿或者在外面租房。大学正式注册的学生可以入住studentenwerk的宿舍，大致200欧左右一个月。
网上信息很多，可以先查找中文的。
德国高中的申请条件：
1.提交材料报名，确定志愿学校。因为德国高中的名额很有限，好学校的名额更少，所以家长和学生们越早准备材料报名越好，提前争取意向中学的名额。
2.取得高中预录取。如果是现在报名的同学，大概在6月份左右会取得高中预录取，随后办理签证手续，等待去德国。申请高中签证需要面签，学生们还是未成年所以需要家长陪同参加。
3.进入语言学校学习。接到到下签通知后，9月即可去德国进入语言学校学习。德国教育部规定，国际学生进入德国高中学习之前必须读一年的语言课程，语言课程结束后语言水平达到B2后进入下一阶段学习。
所以在申请前，建议学生的语言水平最好能达到A2，这样才能保证顺利进入下一阶段学习。当然如果学生的语言水平在国内就达到B2+水平并且有证书，可以向学校提出申请，在入学前学校对学生进行面试，通过后可免读或少读语言。
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扩展资料;
德国教育分为两个层次。
第一初阶含有职业预科(Hauptschule)、实科中学（Realschule）以及文理高中(Gymnasium)和综合学校（Gesamtschule）。
第二级进阶也可称为“高级阶段”（Oberstufe），其中主要包含职业教育体系的双元制度以及文理中学的高年级。德国的初中教育从5年级开始分流，学生进入不同层次的学校进行学习。从有利的方面来说，这样做可以有针对性地进行教学，有的放矢，从而达到较好的教学效果；
从不利的方面来看，学生从小就被划成不同层次，差别对待，心理上或多或少会有一定的打击。
从第11年级开始进入文理中学的高年级阶段，依据各州的规定不同为2至3年的时间。在这个阶段，授课方式采取课程制（Kurssystem），也就是学生可以依据其喜好与发展方向自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学院校的准备。
文理高中与综合高中的高年级均具有相同的资格条件进行高中的毕业考试。除此之外，因为愈来愈多文理中学毕业生选择进入职场工作或是继续接受职业教育，所以许多文理高中也针对新兴职业或热门工作的需求，对教学科目进行了改革，缩短学生在校学习的年限。