多元性是什么意思

如题所述

多元性是指教学方式从单纯的认知目标逐渐转化为认知、情感、技能等多维教学目标的整合,强调知、情、意、行的有机统一,突出学生核心素养的发展。

例如:体验教学强调体验对学习的作用,关注教学过程及情感、态度,体验教学要求教师努力创设情境,让学生经历知识的产生和形成过程,从而让学生既掌握知识,又形成知识以外的能力,以及在其他教学方式中难以内化的情感、态度方面的经验。

教学方式的未来发展:

新课程实施以来,明确了学生在教学中的主体地位,“学”才是根本,教师的“教”应为学生的“学”服务。因此,新课程有效教学的基本理念体现了一种以“学生发展为本”的观念。基于这一理念的教学是一种以“学习”为中心的主体性教学。

具体来说,是民主平等的教学、沟通合作的教学、自主探究的教学。一句话,是促进学生全面和谐发展的教学。这正是新课程有效教学的基本出发点和理想追求。

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