培训方式有几种：
1、讲授法：
这是最基本的培训方法，就是讲师按准备好的讲义、课件向学员进行讲授的一种方法。
2、演示法：
就是讲师将某项技能操作的方法向学员进行演示，以便让学员从操作方法上可以掌握。
3、角色扮演法：
就是讲师安排2-3名学员扮演不同的角色完成某项活动，学员可以进行点评，从从中学习的过程。
4、小
组讨论法：
就是讲师设置某个问题，各个小组进行讨论。
5、游戏法：
在培训的开场，为了活跃气氛，讲师可以采用游戏。
讲解某个知识点的时候，讲师也可以采用游戏的方式进行展示。
6、案例分析：
这是运用的非常多的培训方法，就是讲师提前设计好一些案例分析内容，并引导学员进行讨论、分析。
（1）讲授法：传统的培训方式，优点:运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点:单向信息传递，反馈效果差,教师和学员的互动少。用于一些理念性知识的培训。
（2）视听技术法：通过现代视听技术，对学员进行培训。优点是：直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。
(3)讨论法：一般可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会：专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点：信息可以多向传递，缺点：费用较高。而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递，学员的参与性高，费用较低。
多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。
(4)案例研讨法：这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。
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